届诗歌鉴赏之炼字.ppt

锦 【唐】薛莹 轧轧弄寒机，功多力渐微。 惟忧机上锦，不称舞人衣。 试分析“寒”“微”二字在诗中的表达效果。 参考答案： “寒” “寒冷”之意，突出了织女工作环境的恶劣，也写出心里寒怆 ； “微”有“衰弱”的意思，指夜深天寒指织作不息，以致筋疲力尽。这两个字充分表明了织女们生活的艰辛与内心的痛苦和无奈。 ????? 孤雁????崔涂 几行归塞尽，念尔独何之。暮雨相呼失，寒塘欲下迟。 渚云低暗度，关月冷相随。未必逢矰缴zēng zhuó ，孤飞自可疑。 有人评论说“渚云低暗度，关月冷相随”中“低”与“冷”用得很奇崛，请谈谈你的看法。（4分） 第一步：（联系句意）解释字意 低，在诗中指低低的云，冷，指冷冷的月 。（1分） 第二步：描述时有无手法的运用？ 月冷云低，衬托出大雁的形单影只。 （1分） 第三步：从情感上分析字词 突出了行程的艰险，心境的凄凉。 （1分）低、 冷二字写尽了诗人孤凄忧虑的羁旅之情。 （1分） 课堂练习 参考答案 低，有低矮之意。在诗中指低低的云，冷，有寒冷之意。指冷冷的月‖月冷云低，衬托出大雁的形单影只。突出了行程的艰险，心境的凄凉。 ‖ 低、 冷二字写尽了诗人孤凄忧虑的羁旅之情。 形容词： 1、从声、光、色、形等多方面点出形象的特点。 2、摹景状物 、营造意境。 3、语意双关。 炼副词 闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 请赏析本诗中“忽”字的表达效果。 前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲 地登上翠楼，去赏春景。一个“忽”字，突然闯 入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送 别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。“忽”字将 这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本 诗耐人寻味之处。 菩萨蛮 李白 　　平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。　　玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。 　　古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。（4分） 课堂练习   “空”在文中说“徒劳、白白地、孤独、形单影只”的意思。 （1分） 主人公伫立在玉阶，痴痴地、徒劳地茫然望着暮色中归飞的宿鸟。鸟归人不归，触景生情，引起无限愁思。（1分） 第一步：（联系句意）解释字意 第二步：描述时考虑有无手法的运用？ 第三步：从情感上分析字词 “空”字表达了主人公苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅之情，（1分）增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。（1分） 副词： 1、体现动作的情态和人物心理的变化。 2、表现物景某种状态的程度。 炼叠词 （2007全国卷） 黄氏延绿轩 【明】高启 葱葱溪树暗，靡靡江芜湿。 雨过晓开帘，一时放春入。 （1）“葱葱”和“靡靡”两个叠音词有什么作用？ 参考答案： “葱葱”有葱茏茂盛 之意，状写出溪边树木的葱茏茂盛的特点， “靡靡”，有顺风倒下之意，指风吹草伏的样子。这两个字写出雨后水边草木之貌。富有韵律感，增强表达效果。 寄远 杜牧 南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。 正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？ 首句中“悠悠”在诗中有何作用?（3分） “悠悠”，写出了水面的平和、水流的悠长、也透露出江上的清寂。(1分)这景象既显出舟行者的心情比较平静容与，也暗透出他一丝羁旅的孤独。 (1分)为第三句的“客心孤迥”作了准备，打下了铺垫。 (1分) 叠音词 南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 请赏析诗中两个叠词的表达效果。 “凄凄”形容内心的愁苦、凄凉，“袅袅”形容 秋景的萧瑟、黯淡 。正由于送别时内心“凄凄”， 故格外感觉秋风“袅袅”；而那如泣如诉的“袅袅” 风声，又更加烘托出离人肝肠寸断的“凄凄”之情， 两者相生相衬。而且“凄”、“