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2019-10-01 发布于天津
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优化英语背诵夯实语言基础浙江省缙云中学陈慧珍摘要英语背诵是学习英语的一种有效方法是语言输入的一种有效途径它不但有助于学生加深对重要知识的了解内化语言知识结构加强语言基础知识和基本技能的训练还能使学生的自信心增强本文从背诵的内容背诵的方法背诵的检测三方面探讨如何使英语背诵更加有效并阐述背诵作为一种教学策略形式在英语教学中运用关键词背诵语言输入一引言英语背诵作为一种有效的语言输入其理论依据源于提出的输入假说语言输入假说从语言习得的角度阐述了输入的意义语言输入与学习之间的内在联系以及语言习得是如何发生

PAGE 6 优化英语背诵夯实语言基础浙江省缙云中学陈慧珍摘要: 英语背诵是学习英语的一种有效方法，是语言输入的一种有效途径，它不但有助于学生加深对重要知识的了解，内化语言知识结构，加强语言基础知识和基本技能的训练，还能使学生的自信心增强。本文从背诵的内容、背诵的方法、背诵的检测三方面探讨如何使英语背诵更加有效并阐述背诵作为一种教学策略形式在英语教学中运用。关键词: 背诵语言输入一、引言英语背诵作为一种有效的语言输入，其理论依据源于Krashen（1982）提出的“输入假说”。Krashen “语言输入假说”从语言习得的角度，阐述了输入的意义、语言输入与