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2015秋季学期英语教师科研工作总结
____秋季学期英语教师科研工作总结
半年的时间又过去了,这个学期对我来说任务很繁重,既要完成硕士论文的开题报告,还要承担教改任务,还要兼顾班级的管理,但还是在我的努力下,一个个出色地完成了任务,现将本学期的教科研工作总结如下:
一、个人学习
我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考。我在这学期仍然在坚持教育硕士的学习,撰写了研究生毕业论文的开题报告,因此我读了大量的教育硕士论文,为我的教育教学提供了更强大的理论基础;我还承担了学校英语学科前置式教学模式的实验任务,所以又阅读了大量导学案方面的文章;坚持研究学习英语新课改,写下了16篇继续教育笔记,并参加了继续教育考试;坚持完善自己的博客。准时认真参加学校组织的业务学习,认真记录。在暑假期间,还代表区里去鞍山参加了辽宁省教改的年会,受益颇深。
二、个人成绩
由于我是英语学科的前置式综合教学模式的实验人,所以我在本学期进行大量的教研活动,同胡主任进行了多次探讨,并上了校级示范课和总结汇报课2次,帮助马岩导课一次,撰写了经验论文反思多篇,进行了校级经验汇报一次,为国家级课题投稿多次,参加了辽宁省的教学比赛一次,发表了国家级论文2篇,获得了计算机教育考试中级证书。获得了区里的巾帼三文明的称号;教学成绩名列前茅。
三、教学方面
坚持用前置式教学模式上课,在摸索中进步。也向一些优秀的教师请教,共同进步;积极进行集体备课和评课活动,在教研中获得进步;在教学上主动创新,抓成效,要效率,提高学生的自主学习能力;平时的小测试和归纳型的卷纸几乎都是我整理的,还出了月考和竞赛试题。完成了16节听评课笔记。在班级,我几乎一有空就在教室同学生一起上课,保证上课的纪律,为其他科的教师减轻一点负担。
总之,在日常的工作中,我一切从工作出发,认真提高自己的业务水平,努力成为一名成熟的英语教师。
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