江苏专业技术人员职称职业资格工作领导小组.pdfVIP

江苏专业技术人员职称职业资格工作领导小组.pdf

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江苏省专业技术人员 工作领导小组 职称(职业资格) 苏职称〔2017 〕4 号 省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组 关于印发《江苏省本科院校教师评价标准》 等5 个评价标准的通知 各设区市人力资源和社会保障局,昆山市、泰兴市、沭阳县人 力资源和社会保障局,省各有关部门,各高等学校: 现将《江苏省本科院校教师评价标准》、《江苏省高等学校 实验技术人员评价标准》、《江苏省本科院校艺术学科教师评价 标准》、《江苏省高等学校学生思想政治教育教师评价标准》和 《江苏省高等学校教育管理研究人员评价标准》印发给你们, 请贯彻执行。在执行中有何意见,请告知省职称办。 江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组 2017 年6 月1 日 (此件公开发布) — 1 — 江苏省高等学校实验技术人员评价标准 第一章 总则 第一条 为科学、客观、公正评价高校实验技术人员教 育、教学、科研、服务水平,发挥人才评价“指挥棒”作用,全 面提高实验技术人员整体素质,促进实验技术队伍建设,特制 定本资格条件。 第二条 本资格条件适用于我省高等学校在职在岗的实验 技术人员。 第二章 基本条件 第三条 思想政治要求 拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民的教育事 业,贯彻党的教育方针,遵守国家法律法规;具有良好的职业 道德和敬业精神,遵守师德规范,学风端正,教书育人,敬业 爱岗,为人师表。任现职以来,综合考核在合格以上。 任现职以来,出现下列情况之一的,从下年起延迟申报。 (一)违背师德规范,产生不良影响者,延迟1 年以上。 (二)年度考核基本合格及以下或受警告处分者,延迟 1 年以上。 — 14 — (三)受记过以上处分者,延迟2 年以上。 (四)谎报资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假行为 者,延迟3 年以上。 第四条 继续教育要求 任现职期间,按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》 相关规定,结合从事的教学与科研工作需要,完成国内外进修、 社会实践和知识更新等培训任务。 第三章 实验师资格条件 第五条 学历资历要求 (一)具备下列条件之一者,可申报实验师职务: 1 .具有大学本科学历或学士学位,受聘助理实验师职务 4 年以上。 2 .具有第二学士学位,受聘助理实验师职务3 年以上。 3 .获得硕士学位后,受聘助理实验师职务2 年以上。 (二)具有博士学位;或获得硕士学位,受聘助理实验师职 务3 年以上,经考核合格,可初定为实验师职务。 第六条 专业理论要求 具有本学科较扎实的理论基础,具有从事实验教学、科研 和实验技术工作的能力,了解本学科领域国内外实验技术动态。 第七条 实验教学业绩、成果要求 — 15 — (一)独立系统担任过1门以上实验课程的讲授工作,参加 指导过学生实验、生产实习等实践环节,教学效果良好。同时 完成学校规定的实验教学和实验技术工作。 (二)承担有关大型精密仪器设备的安装、调试、验收及维 护、检修,故障排除等技术工作; (三)根据教学、科研工作要求,能加工特殊的实验装置和 零部件,改进有关仪器性能指标,解决某些关键性技术问题; (四)承担实验任务,独立拟订实验方案,独立承担实验室 建设中的部分任务。 第八条 科研业绩、成果要求 任现职以来,具备下列条件之一: (一)在省级以上期刊上独立或作为第一作者发表本专业学 术论文1篇以上。 (二)参加编撰正式出版

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