金牌学案语文(人教必修2) 4.pptxVIP

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  • 2019-09-07 发布于福建
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目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;句段剖析;句段剖析;句段剖析;句段剖析;句段剖析;句段剖析;句段剖析;句段剖析;句段剖析;句段剖析;《氓》 1.活用赋、比、兴手法 《氓》中赋的手法被广泛运用。第1、2、5章叙述女主人公从恋爱、结婚直至被遗弃的经过。比、兴手法主要在诗的第3、4章。第3章的前四句用桑叶鲜嫩,告诫斑鸠不要贪吃桑葚,这与后面六句劝说“于嗟女兮,无与士耽”形成对照,诗意是相连的。第4章的前两句“桑之落矣,其黄而陨”,叶子由嫩绿变为枯黄,这与士由“信誓旦旦”变为“贰其行”相对照,含有隐喻。第3、4两章的诗句,用自然现象来对照女主人公恋爱生活的变化,由起兴的诗句引出表达感情生活的诗句,激发读者的想象,极具乡土气息。;2.利用回忆和对比叙事、抒情 《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中则运用对比的手法。如女主人公自身的婚前婚后形成的对比。婚前的女主人公纯真、热情,婚后则是备受辛苦而又蒙受耻辱。恋爱、婚后生活的对比,思想感情的对比,表现了女主人公的性格特点。在恋爱、婚后生活的对比中,女主人公从痛苦的生活经历中得出教训,决绝而不留恋:“反是不思,亦已焉哉!”表现出她清醒、刚烈的性格特点。;《采薇》 1.重章叠句手法的使用 《采薇》中章与章往往句型重复,字面也大

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