- 2
- 0
- 约1.93千字
- 约 29页
- 2019-09-08 发布于浙江
- 举报
黄 鹂 白 鹭 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 大家有没有想过,如果我们的周围没有了鸟、没有了动物,将会怎样呢? 动物在生物圈中真的很重要吗 第一节 动物在自然界中的作用 请同学思考: 动物怎样获得生活必需的物质和能量? 动物必须直接或间接地以绿色植物为食,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。 绿色植物能通过叶绿体利用光能,把无机物合成储存能量的有机物,是生物圈中的生产者。 直接以绿色 植物为食 植食动物 以其他动物为食 肉食动物 既能吃植物、也能吃动物的 杂食动物 思考:动物都直接以绿色植物为食吗? 想一想 下列生物中,属于生产者的( ),消费者( ),分解者是( ) 青蛙 羊和草 松树 青霉菌 人 木耳 海藻 蘑菇 生产者:草、松树、海藻 消费者:青蛙、羊、人 分解者:青霉菌、木耳、蘑菇 在一定的自然区域内,各种生物之间存在复杂的捕食与被捕食的关系,你能举出一些例子吗? 1 食物链的概念 在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系,这种营养联系形成了食物链。 草 虫 蛙 蛇 鹰 捕食 捕食 捕食 捕食 2食物链写法: 二 动物是生物圈的结构成分 注: 起点必须是生产者 终点是消费者, 箭
您可能关注的文档
- 初中八年级生物上册 16.2 人体对信息的感知名师优质课件1 苏科版.ppt
- 初中八年级生物上册 16.2 人体对信息的感知名师优质课件2 苏科版.ppt
- 初中八年级生物上册 16.2 动物的行为名师优质课件1 苏科版.ppt
- 初中八年级生物上册 16.2 人体对信息的感知名师优质课件3 苏科版.ppt
- 初中八年级生物上册 16.2 动物的行为名师优质课件2 苏科版.ppt
- 初中八年级生物上册 16.2 生物进化的历程名师优质课件 (新版)苏教版.pptx
- 初中八年级生物上册 16.2《动物行为的主要类型》名师优质课件2 (新版)北师大版.ppt
- 初中八年级生物上册 16.2《动物行为的主要类型》名师优质课件1 (新版)北师大版.ppt
- 初中八年级生物上册 16.2《动物行为的主要类型》名师优质课件3 (新版)北师大版.ppt
- 初中八年级生物上册 16.2《动物行为的主要类型》名师优质课件4 (新版)北师大版.ppt
- 六年级草房子读书心得体会分享.pdf
- 2025-05-08_上海阶梯医疗科技有限公司_超柔性神经电极MEMS生产车间项目.pdf
- 2025-02-06_辉大(上海)生物科技有限公司_扩建项目.pdf
- 2025-12-17_上海易升康医疗器械有限公司_改扩建项目.pdf
- 2025-12-01_上海大道包装隔热材料有限公司_新建项目.pdf
- 2025-12-10_赛尔格(上海)材料科技有限公司.pdf
- 2025-10-28_研究服务部外高桥新能力平台建设项目(一期)扩建项目.pdf
- 2025-06-17_浦拉司科技(上海)有限责任公司_实验室.pdf
- 2025-11-11_上海液质检测技术有限公司_实验室新建项目.pdf
- 2025-12-11_上海高博肿瘤医院_二期.pdf
原创力文档

文档评论(0)