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- 2019-09-15 发布于江苏
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学习目标 1.通过回忆平时运动,交流身体所产生的变化。 2.初步学会测量心跳和呼吸的方法,在测量的过程中发现运动前后人的呼吸心跳变化规律。 3.意识到采集、分析数据是科学探究的一种重要方法。 自学指导 二、尝试学习 1、怎样才算是一次呼吸呢? 2、怎样才算是一次心跳? 3、我们测量心跳和呼吸常常是测量我们在一分钟内心跳和呼吸的次数。 试一试: 三、测量心跳和呼吸 运动前后,人的呼吸、心跳次数都有明显的变化,这说明呼吸、心跳与运动密切相关。这是因为人在运动时,消耗的能量比平时多,所以呼吸和心跳都会加快,这样才能为人体提供更多的能量和氧气。 心脏每分钟跳动的次数称为心率。 四、达标检测 1、心脏每分钟跳动的次数称为( )。 2、运动前后,人的呼吸、心跳次数都有明显的变化,说明( )、( )与( )密切相关。 (二)简答题。 1、为什么人在运动时呼吸和心跳都会加快? 2、怎样才算是一次呼吸呢? 拓展训练 人类生存需要不停地呼吸,你认为呼吸时,空气要进入我们 人体的哪些器官? 作业布置 1、自己测量自己的呼吸和心跳。(注意方法) 2、识记本课所学内容。 * 欣赏课件,并回忆平时运动后的身体状况,回答下列问题
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