19.2.2一次函数(第3课时).pptVIP

第3课时 19.2.2 一次函数 1.学会识图. 2.利用一次函数知识解决相关实际问题. 我们前面学习了有关一次函数的一些知识及如何确定解 析式，如何利用一次函数知识解决相关的实际问题呢？ 小芳以200米／分的速度起跑后，先匀加速跑5分钟，每分提高速度20米，又匀速跑10分钟．试写出这段时间里她跑步速度y（米／分）随跑步时间x（分）变化的函数解析式，并画出图象． 分析：本题y随x变化的规律分成两段：前5分钟与后10分钟．写y随x变化的函数解析式时要分成两部分．画图象时也要分成两段来画，且要注意各自变量的取值范围． 【解析】y= 我边防局接到情报，近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶，边防局迅速派出快艇B追赶，如图中s1与s2分别表示两船只相对于海岸的距离s（海里）与追赶时间t(分）之间的关系. 【例题】 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 2 4 6 0 8 10 s1 s2 t/分 s/海里 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 t/分 s/海里 2 4 6 0 8 10 s1 s2 (1)哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系? (2)A,B哪个速度快? 当t=0时,s=0,所以s1表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系. B A B的速度快 2 4 6 8 10 t/分 s/海里 2 4 6 0 8 10 s1 s2 (