领导力新教材培训项目需求调查四种方法跟典型应用模式(学员分资料.pptVIP

第一单元：企业领导力培训面临的挑战 第二单元：领导力培训需求调查方法 第三单元：领导力培训设计六大模式 第四单元：总结分享与行动计划 案例启发 环境在变 战略在变 培训也要变 “经济危机时期的领导力发展”的变化 “在如今的经济形势下，领导力发展必须要快速果断、贴近实际、节约成本，并且要将理论与时下企业的发展阶段相结合。” 领导者要知道需要做些什么？ 领导力培训项目需求分析的四个方面 战略变化要求（核心需求） 干部能力要求（基本需求） 干部能力短板（重要需求） 效果转化要求（关键需求） 培训效果三用模型图 认识学习 学习=预习+练习+复习 重复是学习之母。 衡量培训效果的标准是什么? 成人学习的冰山 培训需求分析的核心步骤 S1:组织战略分析 S1-1公司经营战略决定培训战略 S1-2企业常规活动和重大事件分析（典型情况） 组织战略分析的关键所在 走上层路线，发动经理参与 紧跟战略形势，狠抓少数重点： 发挥积极主动精神，策略性地影响和推进战略 S3-绩效表现分析 定义绩效问题（绩效标准-现状） 找出根本原因 找出培训可以改善的能力与行为 根据所改善的行为确定培训内容、方式 绩效问题分析工具：流程分析法 培训需求调查分析体系小结 AP路径的三种典型操作模式 AP(1+1)：一次培训+实践+成果汇报验收 AP(N+1)：阶段培训+实践+阶段验收+总汇报验收 AP