浙江专版2020版高考英语一轮复习Unit3Inventorsandinventions高考拆组训练新人教版选修8.docVIP

练(一)　语言运用组块专练——练准度 (限时：分钟) Ⅰ.完形填空 . . “, ，” . “ .” ， . . . . . , , . . . . “！” . “！” ， . “ ， ？” . “, ，” . “ ！” . “ ！” . “ , ？” (依偎) . “ ！” . 语篇解读：本文是一篇记叙文。迷路了，在商店避雨，这时一辆校车驶来，她正在琢磨是否要使校车停下，突然她看到校车里有一头绿色巨兽……这时妈妈叫醒了她，原来是一场梦，她松了一口气。 ．　　 ． ． ． 解析：选　根据下文中的“, ”和“ .”可知，迷路了，无处可去，她希望店员不要离开()，故项正确。 ． ． ． ． 解析：选　根据上句可知，店员要离开；结合“, ”可知，该句是心里想的内容。项意为“想”，符合语境，故项正确。 ． ． ． ． 解析：选　根据语境可知，她下定决心要待在原来的地方，因为她确信她妈妈会回来接她的。 为固定搭配，意为“下定决心”，故项正确。项意为“依靠，依赖”；项意为“处理”；项意为“放弃”。 ． ． ． ． 解析：选　根据上句语境再结合空处后面的“ .”可知，她在这里待了这么久，可是没有人来接她，空处前后为转折关系。意为“然而，不过”，符合语境，故项正确。 ． ． ． ． 解析：选　根据语境可知，在远处，她听到了一个汽车引擎的声音，她希望那是她的妈妈或爸爸在他们的车里。根据语境并分析句子结构可知，空处前后为顺承关系，故用并列连词，故项正确。 ． ． ． ． 解析：选　根据该句中的“ ”可知，她看到的是载满小孩的校车，并不是她的父母，据此可以判断，她很失望()，故项正确。项意为“骄傲的”；项意为“令人舒服的”；项意为“兴奋的”。 ． ． ． ． 解析：选　根据前文可知，她看到的是载满小孩的校车，并不是她的父母；结合该句可以判断，她在琢磨是否要让校车停下()，故项正确。项意为“开始”；项意为“下班，离开”；项意为“追赶”。 ． ． ． ． 解析：选　根据该句中的“ , , ”，并结合前文中的“ ”可知，因为她不知道自己住在哪里，所以她担心校车司机( )不知道如何帮助她，故项正确。 ． ． ． ． 解析：选　参见上题解析。项意为“居住”，故项正确。 ． ． ． ． 解析：选　根据下文中的“ ”可知，她突然看到校车里有一头巨大的绿色怪兽，故项正确。 ． ． ． ． 解析：选　根据上句，她突然看到校车里有一头巨大的绿色怪兽可知，她非常害怕()，开始奔跑。故项正确。 ． ． ． ． 解析：选　根据下句中的“”，并结合常识可知，妈妈的声音应是熟悉的()。故项正确。项意为“相似的”；项意为“平常的”；项意为“不同的”。 ． ． ． ． 解析：选　根据该句中的“”可知，她的妈妈温柔地()抚摸她的肩膀。故项正确。 ． ． ． ． 解析：选　根据该句中的“‘！’ ”可知，当发现是妈妈后，她应该是感到宽慰，故项正确。项意为“危险”；项意为“懊悔”；项意为“悲伤”。 ． ． ． ． 解析：选　根据下文中的“ ”，并结合该句可知，妈妈问她是不是做噩梦()了。故项正确。 ． ． ． ． 解析：选　根据下句“ ！”可知，在梦中她迷路了，被一辆校车和一头绿色巨兽追赶；再结合常识可以判断，她急切地()将梦中的情景讲给她的妈妈听，故项正确。项意为“愤怒地”；项意为“小心地，谨慎地”；项意为“秘密地”。 ． ． ． ． 解析：选　根据语境可知，她的母亲轻轻地()笑了笑，并紧紧地抱住了。故项正确。项意为“平静地”；项意为“慢慢地”；项意为“奇怪地”。 ． ． ． ． 解析：选　根据该句语境并结合常识可知，妈妈告诉她，有时()梦境似乎很真实，故项正确。 ． ． ． ． 解析：选　根据该句中的“ ”可知，同意地点头()，故项正确。项意为“挥手”；项意为“垂下”；项意为“抬起”。 ． ． ． ． 解析：选　根据上句“ ！”妈妈告诉她，她现在待在温暖而安全的家里可知，满足()地叹了口气，故项正确。项意为“怀疑”；项意为“惊奇”；项意为“耐心”。 Ⅱ.语法填空 “, , ？”