《羚羊木雕》【精华版】讲解学习.pptVIP

羚羊木雕;霹雳贝贝;速读课文并思考;朗读的基本技巧： A）停顿： 1、标点符号停顿；2、语法停顿；3、感情停顿； B）重音： 1、语法重音；2、强调重音；3、感情重音； C）语速： 1、根据内容掌握语速；2、根据体裁掌握语速； D）语调： 1、高升调；2、降抑调；3、平直调；4、曲折调；;小组分角色朗读，选择你喜欢的场景朗读 理解角色个性 妈妈 爸爸 奶奶 我 万芳 万芳妈; “那只羚羊哪儿去啦？” （妈妈突然问我） 　　“爸爸不是说送给我了么？” (我小声地说) 　　“我知道送给你了，可是现在它在哪儿？” （妈妈的目光紧紧地盯着我） 　　“我把它收起来了。”我 　　“放在哪儿了？拿来我看看。” （妈妈好像看出我在撒谎） 　　“要说实话……是不是拿出去卖啦？” （妈妈变得十分严厉） 　　“没有卖……我送人了。”我觉得自己的 （声音有些发抖）; “送给谁了？告诉我。” （妈妈把手搭在我的肩膀上） 　　“送给万芳了，她是我最好的朋友。” 　　“你现在就去把它要回来！” （妈妈坚定地说）