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调试实习报告范文 　　 1概述 　　 1.1实习内容 　　 第一周熟悉工作环境，复习电路内容 　　 这一周由于是刚开始工作，对工作环境、工作内容都不熟悉，所以公司安排我先熟悉工作环境与工作内容，并要求我熟悉电路板设计，要把学校学的电路知识能好好利用起来。 　　 第二周用电脑绘制基本电路图 　　 公司技术部经理给一些电路图，要求我绘制出来，能越快越好。每天布置新的电路图，分析电路原理。 　　 第三周能独立完成一些简单的调试工作 　　 调试包括测试和调整两个方面，测试是安装后对电路的参数及工作状态进行测量，调整是在测试的基础上对电路参数进行修正，使之满足设计要求，为了使调试顺利进行，设计的电路上应当标出相应点的电位值，相应的波形以及其他数据。在这周公司让我们尽快掌握调试人员的一些基本技能，并能独立完成一些简单的调试工作，如果出现问题，被调试的板子或是机箱达不到所要求的指标，公司希望我们对照电路原理图可以独立的分析出问题的所在，并解决问题，使之能够达到所要求的指标。 　　 1.2实习目的 　　 实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。毕业实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基矗认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。2、让学生了解本专业业务范围内的现代设计方法、调试方法、工艺过程及工艺技术方法。3、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化。4、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风 　　 1.3实习时间 　　 20XX年2月25日～20XX年3月17日共计21天 　　 1.4实习地点 　　 2主要实习过程 　　 2.1公司介绍 　　 2.2实习岗位介绍 　　 对公司装配完毕的整机进行调试，主要任务是对组装完工的测试仪进行粗、细调试，完成所有检测指标工作；保证测试仪达到公司出厂的标准要求。 　　 同时调试人员必须掌握的技能有： 　　 （1）懂得被调试产品整机工作的基本原理，了解其性能指标和测试条件。 　　 （2）熟悉各种仪表的性能指标及其使用环境要求，并能熟练操作。 　　 （3）懂得电路的多个项目的测量和调试方法，并能数据处理。 　　 （4）懂得总结调试过程中常见的调试故障，并能设法排除。 　　 （5）严格遵守安全操作规程。 　　 调试的方法有以下两种： 　　 第一种是采用边安装边调试的方法，也就是按照电路图，把功能进行分块进行安装和测试。在分块调试的基础上逐步扩大安装和调试的范围，最后完成整机调试。 　　 另一种调试方法是整机安装完毕后进行一次性调试，这种方法一般适用于定性产品和需要互助配合才能运行的产品。如果电路中包括数字电路、模拟电路和微机系统，一般不允许直接连用。他们的输出电压和波形各异，而且对输入信号的要求也各不相同。如果盲目的链接在一起，可能使电路出现不应有的故障，甚至造成元器件大量损坏，因此一般情况下要求把这是哪部分分开，按设计指标分别对这几部分加以调试，再经过信号及电平转换电路后实现整机联调。 　　 电子产品调试包括三个工作阶段的内容：研制阶段的调试、调试工艺方案设计、生产段的调试。 　　 （1）研制阶段的调试 　　 研制阶段的调试由于参数数据相对较少，电路不成熟，会给调试带来，在调试过程中还要确定哪些参数需要改正，哪些元器件需要用可调的元件来代替，并且要确定调试的具体内容、步骤、方法、测试点和使用仪器等。 　　 （2）调试工艺方案设计 　　 调试工艺方案一般有五个内容 　　 1）确定调试项目及每个项目的调试步骤、要求。 　　 2）合理安排调试工艺流程。 　　 3）合理安排好调试工序之间的链接。 　　 4）调试手段的选择。 　　 5）调试工艺文件的编制。 　　 （3）生产阶段的调试 　　 生产阶段调试质量和效益取决于操作人员对调试工艺的掌握程度及调试工艺过程是否合理。 　　 2.1.1调试测试岗职责 　　 调试人员负责对生产车间的产品进行调试，以使