湖南省新田一中2014高中数学 一课一测39 直接证明和间接证明 新人教A版必修5.docVIP

PAGE PAGE 1 湖南省新田一中高二数学（文）周六一课一测：39.直接证明和间接证明 1．(2012·平顶山模拟)命题“如果数列{an}的前n项和Sn＝2n2－3n,那么数列{an}一定是等差数列”是否成立(　　) A．不成立　　　　　　　　　 B．成立 C．不能断定 D．能断定 3．(2012·山师大附中模拟)用反证法证明某命题时,对结论：“自然数a,b,c中恰有一个偶数”正确的反设为(　　) A．a,b,c中至少有两个偶数 B．a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数 C．a,b,c都是奇数 D．a,b,c都是偶数 4．(2013·银川模拟)设a,b,c是不全相等的正数,给出下列判断： ①(a－b)2＋(b－c)2＋(c－a)2≠0； ②a＞b,a＜b及a＝b中至少有一个成立； ③a≠c,b≠c,a≠b不能同时成立, 其中正确判断的个数为(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 5．(2012·张家口模拟)分析法又称执果索因法,若用分析法证明：“设abc,且a＋b＋c＝0,求证eq \r(b2－ac)eq \r(3)a”索的因应是(　　) A．a－b0　　　　　　　　 B．a－c0 C．(a－b)(a－c)0 D．(a－b)(a－c)0 6．不相等的三个正数a,b,c成等差数列,并且x是a,b的等比中项,y是b,c的等比中项,则x2,b2,y2三数(　　) A．成等比数列而非等差数列 B．成等差数列而非等比数列 C．既成等差数列又成等比数列 D．既非等差数列又非等比数列 7．设a＝eq \r(3)＋2eq \r(2),b＝2＋eq \r(7),则a,b的大小关系为________． 1．已知函数y＝f(x)的定义域为D,若对于任意的x1,x2∈D(x1≠x2),都有feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x1＋x2,2)))eq \f(f?x1?＋f?x2?,2),则称y＝f(x)为D上的凹函数．由此可得下列函数中的凹函数为(　　) A．y＝log2x B．y＝eq \r(x) C．y＝x2 D．y＝x3 2．(2012·邯郸模拟)设a,b是两个实数,给出下列条件： ①a＋b1；②a＋b＝2；③a＋b2；④a2＋b22； ⑤ab1. 其中能推出：“a,b中至少有一个大于1”的条件是______．(填序号) 3．已知二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a＞0)的图象与x轴有两个不同的交点．若f(c)＝0,且0＜x＜c时,f(x)＞0. (1)证明：eq \f(1,a)是函数f(x)的一个零点； (2)试比较eq \f(1,a)与c的大小． [答 题 栏] A级 1._________ 2._________ 3._________ 4._________ 5.__________ 6._________ B级 1.______ 2.______ 7. __________ 8. __________ 9. __________ 答 案 课时跟踪检测(三十九) A级 1．B　　2.D　3.B　4.C　 5．选C　eq \r(b2－ac)eq \r(3)a?b2－ac3a2 ?(a＋c)2－ac3a2 ?a2＋2ac＋c2－ac－3a20 ?－2a2＋ac＋c20 ?2a2－ac－c20 ?(a－c)(2a＋c)0?(a－c)(a－b)0. 6．选B　由已知条件,可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a＋c＝2b，　　①,x2＝ab， ②,y2＝bc. ③)) 由②③得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a＝\f(x2,b)，,c＝\f(y2,b).))代入①, 得eq \f(x2,b)＋eq \f(y2,b)＝2b,即x2＋y2＝2b2. 故x2,b2,y2成等差数列． 7．解析：a＝eq \r(3)＋2eq \r(2),b＝2＋eq \r(7)两式的两边分别平方,可得a2＝11＋4eq \r(6),b2＝11＋4eq \r(7),显然,eq \r(6)＜eq \r(7).∴a＜b. 答案：a＜b 8．解析：由余弦定理cos A＝eq \f(b2＋c2－a2,2bc)＜0, 所以b2＋c2－a2＜0,即a2＞b2＋c2. 答案：a2＞b2＋c2 9．解析：由条件得cn＝an－bn＝eq \r(n2＋1)－n＝eq \f(1,\r(n2＋1)＋n), ∴cn随n的增大而减小． ∴cn＋1cn. 答案：cn＋1cn 10．证明：要证eq \r(d)＋eq \r(a)＜eq \r(b)＋eq \r(c),只需证(eq \r(d)＋eq \r(a))2＜(eq