浙江专版2019年高中政治第一单元公民的政治生活第二课小结与测评讲义新人教版必修2.docVIP

第二课我国公民的政治参与 小结与测评 [热点材料] “流量社会”出现新生态 年月日，国家发改委发布的数据显示：由于网络提速降费点燃居民信息消费热情，截至月底，我国移动互联网用户总数达亿户，累计流量达到亿，分别增长和；用户达到亿户，占移动电话用户总数的，其中前个月净增 万户。面对“流量社会”新生态，我国政府网站专门开通了“公民直通车”平台，为广大网民建言问政开拓渠道。广大网民热情高涨，积极参与网络问政，平台的流量也越来越大。但与此同时也出现了一些负面问题：有人利用网络的便利，传播不良信息，散播谣言，极大阻碍了社会文明健康发展。相关专业人士认为，当今互联网媒体管理和产业管理远远跟不上形势发展变化，应加强互联网管理合力。 设问：结合材料，运用公民的政治生活相关知识，说明应怎样建设健康文明的“流量社会”。 [审题指导] 命题立意 随着网络的普及，移动互联网流量数据的消费量节节攀升，我国目前已全面步入“流量社会”，但是随着“流量社会”的到来，衍生了一些负面的问题，因此，需要政府加以规范，提高公民的政治参与素养和能力 解题思路 设问限定运用“公民的政治生活”相关知识，即公民如何参与政治生活以及参与政治生活应当遵循的基本原则 [尝试解答] ()公民应遵循权利与义务统一的原则，在享受网络自由权利的同时，遵守法律，履行义务。 ()公民应有序参与政治生活，不能传播不良信息，阻碍社会的健康发展。 ()公民可以通过专家咨询制度、社情民意反映制度等参与民主决策，提高决策的民主性与科学性。 ()公民可以通过信访制度、舆论监督制度等参与民主监督，为加强网络管理，促进“流量社会”的健康发展出一份力。