(2016年秋季版)《论读书》同步练习3.docVIP

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  • 2019-10-21 发布于河南
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(2016年秋季版)《论读书》同步练习3.doc

《论读书》同步练习 基础知识 1、改正下列词语中的错别字。 辨证思想(  )  逻揖修辞(  )  高谈扩论(  )  蒸溜水(  ) 2、原文填写。 ⑴读史使人 ,读诗使人 ,演算使人 ,哲理使人 ,道德使人 ,逻辑修辞使人 。总之,读书能塑造人的性格。 ⑵狡诈者 学问,愚鲁者 学问,聪明者则 学问。 3、给下列加点字注上正确的读音。 好(  )读书时不好(  )读书,好(  )读书时不好(  )读书。 4、根据课文内容回答:读书过程中会出现哪三种偏向? ⑴ ⑵ ⑶ 5、从修辞的角度体会下列句子的好处。 人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。 美文赏析 论美 培根美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更美丽。同样,一年打扮并不华贵却端庄严肃而有美德者是令人肃然起敬的。 美貌的人,未必也具有内在的美。因而造物似乎是吝啬的,他给了此就不再予彼。所以许多美男子徒有其表却不是真正的男子汉,他们过于追求形体之美而忽略了内心的修养。但这不可绝对而论,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等①,都既是大丈夫、又是美男子。就形貌而言,自然之美要胜于服饰之美,而优雅行为之美又胜于单纯仪容之美。最高的美是画家所无法表现的,因为它并非人力所能创造。这是一种奇妙的美。曾经有两们画家--阿波雷斯和

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