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会泽一中年春季学期半月考试卷
高二数学(理科)
选择题(本大题共个小题,每小题分,共分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
. 已知集合,,则∩( )
. . .
. 椭圆的焦点坐标为( )
. . . .
. 已知实数满足,则函数的最大值为( )
. 已知双曲线的离心率为,焦点是(),(),则双曲线的方程是( )
. . . .
. 在各项都为正数的等比数列中,首项,前三项和为,则( )
. 设向量,则“”是“”的( )
.充分不必要条件 .必要不充分条件
.充要条件 .既不充分也不必要条件
. 某几何体的三视图如图所示,则它的表面积为( )
..
..
. 有四个关于三角函数的命题:
:, : 、, ()
: :
其中假命题的是( )
., ., ., .,
. 已知为两条不同的直线,为两个不同的平面,则下列命题中正确的是( )
.
. .
. 已知向量满足,且与夹角的余弦值为,则( )
. .
. 已知定义在上的函数满足,且当时,,若,,,则有( )
. . . .
. 已知直线与双曲线交于,两点(,在同一支上),为双曲线的两个焦点,则在( )
.以,为焦点的椭圆上或线段的垂直平分线上
.以,为焦点的双曲线上或线段的垂直平分线上
.以为直径的圆上或线段的垂直平分线上
.以上说法均不正确
填空题(本大题共个小题,每小题分,共分)
.在的展开式中常数项是.(用数字作答)
.已知抛物线的顶点坐标为原点,焦点在轴上,直线与抛物线交于,两点,若为的中点,则抛物线的方程为.
.等比数列的公比, 已知,,则{}的前项和.
.已知数列中,,,,则…… .
三、解答题(本大题共个小题,题分,其余分,共分)
.(本小题满分分)
在Δ中,角、、的对边分别为,且满足,
求Δ的面积;
若,求的值.
.(本小题满分分)
如图,在三棱锥中,△是等边三角形,∠ ∠ o.
证明: ⊥;
()若,且平面⊥平面,求三棱锥体积.
.(本小题满分分)
某工厂有工人名,其中名工人参加过短期培训(称为类工人),另外名工人参加过长期培训(称为类工人).现用分层抽样方法(按类,类分二层)从该工厂的工人中共抽查名工人,调查他们的生产能力(生产能力指一天加工的零件数).
()类工人中和类工人各抽查多少工人?
()从类工人中抽查结果和从类工人中的抽查结果分别如下表和表.
表:
生产能力分组
人数
表:
生产能力分组
人数
()先确定,再在答题卡上完成下列频率分布直方图.就生产能力而言,类工人中个体间的差异程度与类工人中个体间的差异程度哪个更小?(不用计算,可通过观察直方图直接回答结论)
()分别估计类工人和类工人生产能力的平均数,并估计该工厂工人和生产能力的平均数(同一组中的数据用该区间的中点值作代表,精确到).
.(本小题满分分)
为了响应教育部颁布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》,某校计划开设八门研学旅行课程,并对全校学生的选课意向进行调查(调查要求全员参与,每个学生必须从八门课程中选出唯一一门课程).本次调查结果整理成条形图如下.
上图中,已知课程为人文类课程,课程为自然科学类课程.为进一步研究学生选课意向,结合上面图表,采取分层抽样方法从全校抽取的学生作为研究样本组(以下简称“组”).
()在“组”中,选择人文类课程和自然科学类课程的人数各有多少?
()为参加某地举办的自然科学营活动,从“组”所有选择自然科学类课程的同学中随机抽取名同学前
往,其中选择课程或课程的同学参加本次活动,费用为每人元,选择课程的同学参加,费用
为每人元.
(ⅰ)设随机变量表示选出的名同学中选择课程的人数,求随机变量的分布列;
(ⅱ)设随机变量表示选出的名同学参加自然科学营的费用总和,求随机变量的数学期望.
.(本小题满分分)
已知动点到点和直线:的距离相等.
()求动点的轨迹的方程;
()已知不与垂直的直线与曲线有唯一公共点,且与直线的交点为,以为直径作圆.
求证:在圆上.
(本小题满分分)
椭圆的中心为直角坐标系的原点,焦点在轴上,它的一个项点到两个焦点的距离分别是和.
()求椭圆的方程;
()若为椭圆的动点,为过且垂直于轴的直线上的点,,(为椭圆的
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