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* * * * * * * * 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 首页 末页 目录 解:设甲、乙两地之间的距离为x km. 由题意,得 . 解这个方程,得x=30. 答:甲、乙两地之间的距离为30 km. 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 首页 末页 目录 忽略 , 的单位是 h,而10的单位是 min,从而将方程错列为 . 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 首页 末页 目录 未考虑方程的解是否符合 实际意义而导致错误 例7 商家为了促销,对顾客购买的大件商品实行分期付款,明明的爸爸买了一台8 000元的电脑,第一次付款40%,以后每月付750元.问:明明的爸爸需要几个月才能付完8 000元? 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 首页 末页 目录 解:设明明的爸爸需要x个月才能付完8 000元. 根据题意,得8 000-8 000×40%=750x, 解得x=6.4. 由题意可知x应为正整数,所以明明的爸爸需要7个月才能付完8 000元. 对于方程的解,既要检验它是否满足原方程,又要考虑它是否符合实际意义.本题易错误地根据四舍五入得出明明的爸爸需要6个月才能付完8 000元. 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 首页 末页 目录 题型一 列一元一次方程解决其他实际问题 角度a 等积变形问题 例8 根据工件设计要求,需要把一个底面直径长为10 cm,高为80 cm的“瘦长”型圆柱,锻造成一个底面直径长为40 cm的“矮胖”型圆柱,如果不计锻造过程中的材料损失,请你计算锻造成的“矮胖”型圆柱的高. 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 首页 末页 目录 找到相等关系: 圆柱在锻造前 后的体积不变 根据相等关系 列出方程 解方程即可 得到锻造成 的“矮胖” 型圆柱的高 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 首页 末页 目录 解:设锻造成的“矮胖”型圆柱的高为x cm. 根据题意,得π· ·80=π· ·x, 解得x=5. 答:锻造成的“矮胖”型圆柱的高为5 cm. 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 首页 末页 目录 方法点拨:等积变形一般分为两种类型,一种是将铁块进行锻造,其相等关系为锻造前物件的体积=锻造后物件的体积;另一种是将液体从一个容器倒入另一个容器,其相等关系为所倒液体的体积不变. 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 首页 末页 目录 角度b 调配问题 例9 在一次美化校园活动中,先安排31人去拔草,18人去植树,后又增派20人去支援他们,结果拔草的人数是植树的人数的2倍.问:支援拔草和植树的分别有多少人? 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 首页 末页 目录 思路导图 设支援拔草的有x人,则支 援植树的有(20-x)人 根据等量关系:原来拔草的人数+支援拔草的人数=2×(原来植树的人数+支援植树的人数),列出方程 解方程即可得到支援拔草的人数和支援植树的人数 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 首页 末页 目录 解:设支援拔草的有x人. 由题意,得 31+x=2[18+(20-x)], 解得x=15. 20-x=20-15=5. 答:支援拔草的有15人,支援植树的有5人. 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 首页 末页 目录 角度c 借贷问题 例10 某公司申请了甲、乙两种不同利率的贷款共300万元,每年需付10万元的利息.已知甲种贷款的年利率为3%,乙种贷款的年利率为4%,求该公司这两种贷款各申请了多少万元. 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 首页 末页 目录 思路导图 找出等量关系: 两种贷款方式 每年需共付10 万元的利息 设未知数,列 出一元一次 方程 解方程, 得出结论 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 首页 末页 目录 解:设甲种贷款申请了x万元,则乙种贷款申请了(300-x)万元. 由题意,得3%x+4%(300-x)=10. 解这个方程,得x=200. 300-x=300-200=100. 答:该公司甲种贷款申请了200万元,乙种贷款申请了100万元. 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖
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