领导心新教材理跟组织行为资料.pptVIP

目 录 第一节 领导行为的理论框架 第二节 领导特质论 第三节 领导行为理论 第四节 领导权变理论 第五节 领导者的权威观 第六节 领导的有效 第七节 领导者的选拔与培养 附：案例分析 本章学习要求 掌握领导的概念，理解与管理的区别 了解特性理论的基本内容 重点掌握我国优秀领导者应具备的素质 了解行为理论的类型与基本内容，掌握四分图理论、领导连续流理论、生命周期理论、 重点掌握管理方格图理论的内容及应用、菲德勒模式的内容。 重点掌握如何提高领导的有效性，领导树立权威的误区，选拔领导的标准与方法。 什么是领导？ 领导是一种影响力，指引和影响个人或组织，在一定条件下实现目标的过程 领导就是管理吗？ 第一节领导行为的理论框架 一、东方：民本、正已、谋势 二、西方：领导者、追随者、环境 领导:是一种影响力，是影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种活动过程。 领导＝f（领导者、被领导者、环境） 第二节 领导特质理论 一、 国外对领导者特性理论的研究 1、个人品质论 （ 斯托格蒂尔）－身体特征、社会背景（受教育、社会地位）、智力、个性、与工作相关联的特征、社交特征 2、十大条件论（鲍莫尔）合作精神、决策能力、组织能力、精于授权、善于应变、勇于创新、勇于负责、敢担风险、尊重他人、品德高尚 3、鲍尔特质论 值得信赖 、公正、