五年级下册数学圆的认识.pptVIP

o ? 在同一个圆里，有无数条半径，这些半径的长度都相等。 o ? d r r o ? d r r r o ? d r r r o ? d r r d=r+r d=2r r =d÷2 练习： 1 判断： （1）在同一个圆内可以画100条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。 （3）等圆的半径都相等。 （4）两端都在圆上的线段叫做直径。 （5）圆心到圆上任意一点的距离都相等。 （6）通过圆心的线段是直径。 （7）半径相等的两个圆的大小相等。 （8) 直径的长度一定是半径的2倍。 ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × × （ ） （ ） √ √ （ ） ( ) × × 选择题： 1、 半径是条（ ），直径是条 （ ）。 A. 直线 B.射线 C.线段 2、从圆心到（ ）任意一点的线段，叫半径。 A. 直径 B.线段 C.射线 3、通过圆心并且两端都在圆上的（ ）叫直径. A.圆心 B.圆外 C.圆上 C B C C 3cm 直 径 6cm 古希腊著名数学家毕达哥拉斯称：“一切平面图形中，圆是最美的。” 平行四边形 三角形 长方形 梯　形 正方形 　圆 由线段围成的平面图形，叫做平面上的直线图形。 圆是平面上的一种曲线图形。 活动要求 第一：把你手中的圆，对折，打开，换个方向再对折，再打开，这样反复几次。 第二：画出你对折时的折痕，看看你发现了什么？ 第三：把你的发现说给你的同桌听。 圆心 圆中心 O 的这一点叫做圆心。 圆外 圆上 圆 内 认识圆 返回首页 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 半径 r 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 请观察一下，哪一条是圆的半径 （1） （2） （3） （4） 请观察一下，哪一条是圆的直径 （1） （2） （3） （4） 折一折、画一画、量一量在小组里讨论： 在同一个圆里 1、直径有什么特点？ 2、半径有什么特点？ 3、直径和半径有什么关系？ o ? 在同一个圆里，有无数条直径，这些直径的长度都相等。