19.1.1变量与函数(第2课时).pptVIP

* * * 初中数学资源网 19.1.1变量与函数 第二课时 2.如果在一个变化过程中，有两个变量x和y，对于x的每一个值，y都有唯一的值与之对应，我们就说x是自变量，y是x的函数． ? 4.函数关系的三种表示方法: 解析法、列表法、图象法 1.在某一变化过程中,可以取不同数值的量,叫做变量. 始终保持不变的量，称之为常量. 3.对于函数y = 2 x ,取定x=3,则y=6，此时我们称 当自变量x=3时，函数值y=6． 一般地，如果当x=a时,y=b,则b叫做当自变量为a时的函数值。 函数一语，起用于公元1692 年，最早见自德国数学家莱布尼兹的著作。 他是德国最重要的自然科学家、数学家、物理学家、 历史学家和哲学家，一个举世罕见的科学天才，和牛顿同为微积分的创建人。 他博览群书，涉猎百科，对丰富人类的科学知识宝库做出了不可磨灭的贡献。 1．张同学准备从现在开始学好数学，每天积累数学知识点，他现已掌握50个，从现在起每周积累3个．设x周后他学会了y个知识点,试写出他学会的知识点数与从现在开始的周数之间的函数关系式 ，其中常量是 ，变量是 ，自变量是 ， 是 的函数。 y=50+3x 50，3 x，y x y x 试一试：你学会了吗？ 2．请同学们找出这些函数的常量、变量、自变量和函数： (1) y =3000-300x (2) S=570-95t (3) y=x (4) 解：(1)常量是3000，－300；变量是x，y；自变量是x； y是x的函数。 你真的学会了吗？ (2)常量是570，－95； 变量是t，s； 自变量是t； s是t的函数。 (3)常量是1；变量是x，y；自变量是x；y是x的函数。 (4)常量是 ；变量是r，s；自变量是r；s是r的函数。 3．如图是体检时的心电图，其中图上的横坐标x表示时间，纵坐标y表示心脏部位的生物电流，这个问题的变量是 ， 是 的函数。 x和y y x Are you sure ?你确定？ 试一试：看谁的眼光准！ 1.判断下列变量关系是不是函数？ 注意：函数与自变量之间是一种对应关系，并且要求对于x的每一个值、y都有唯一的值与之相对应。 是 不是 (1) xy=2; (3) x+y=5; (5) y=x2-4x+5 (2) x2+y2=10; (4) |y|=x; (6) y= |x| 2. 指出下列变化关系中，哪些y是x的函数，哪些不是？说出你的理由。 是 否 是 是 否 是 3、变量y与x的关系如图，y是x的函数吗？ 是 是 不是 不是 x y ② ③ x y x y ④ x y ① 4.思考题： 填表并回答问题： （1）对于x的每一个值，y都有唯一的值与之对应吗？答： 。 （2）y是x的函数吗？为什么？ x 1 4 9 16 y=+2x 2和－2 8和－8 18和－18 32和－32 不是 答：不是，因为当x取一个值时，y的值不是唯一的。 * 函数关系式 用来表示函数关系的等式叫做函数关系式,也称为函数的解析式. S＝πr2 ? R3 V＝ 3 4 C=2? r 如何书写呢？ 通常等式的右边是含有自变量的代数 式,左边的一个字母表示函数. * 1 1 2 3 4 5 6 7 12 8 10 11 9 2 3 4 5 6 7 12 8 10 11 9 5 6 2 ＋ 列函数解析式 1.填写如图所示的加法表，然后把所有填有10的格子涂黑，看看你能发现什么? 问题1： 如果把这些涂黑的格子横向的加数用x表示,纵向的加数用y表示,试写出y与x的函数关系式． * 分析： 我们发现,横向的加数与纵向的加数之和为10,即x+y=10,通过这个关于x,y的二元一次方程,可以求出y与x之间的函数关系式： y=10－x 1 1 2 3 4 5 6 7 12 8 10 11 9 2 3 4 5 6 7 12 8 10 11 9 5 6 2 ＋ 试写出等腰三角形中顶角的度数y与底角的度数x之间的函数关系式．　 y x * 根据等腰三角形两个底角相等的性质，以及三角形内角和为180度，可以得到关于x,y的二元一次方程：2x+y=180 分析： 利用