《书上蝴蝶---藏书票》(3).docVIP

教学设计: 书上蝴蝶——《藏书票》设计 教学思路： 本课以欣赏丰富精美的藏书票为主，学习用橡皮章制作藏书票的方法。通过欣赏、讨论、练习、制作、交流等综合手段、让学生了解藏书票的历史、分类、特点、功能以及制作方法等知识。提高学生审美趣味、拓展学生的知识面、培养学生的创造表现力。 教材分析： 《藏书票》主要介绍藏书票的发展历史以及藏书票的制作过程，培养学生爱书、藏书的兴趣，从而激发学生学习的兴趣。 学情分析： 学生对于版画的技法和方法已经有一定的了解。但是对于藏书票的认知和制作方法都略有欠缺。 知识目标： 欣赏各种类型的藏书票，了解藏书票的发展史和功能、特点及作用。 能力目标： 了解藏书票的多种表现形式，学会用橡皮章制作一枚藏书票。 情感目标： 通过探究藏书票的知识，认识与书籍有关的文化与艺术，增强与书籍的情缘，提高艺术修养，培养学生的创造表现力。 教学重难点： 1、通过欣赏，讨论了解藏书票的功能，特点及作用。 2、学习用橡皮制作藏书票的方法。 教学方法： 利用启发法、演示法、观察法等让学生更好的了解藏书票的发展，让学生对藏书票有一个很好的认识，让学生亲自动手制作藏书票，掌握基本技法。 教学准备： 师：各种类型的藏书票、木刻刀、橡皮章、印泥。 生：木刻刀、橡皮章、印泥。 课 时：1课时 教学过程： 一、导入，发现藏书票 师：利用多媒体展示教学视