三年级上册语文课件19.海滨小城35人教（部编版）35.pptxVIP

海滨小城;;会写字;易错提示;会认字;会认字;会认字;词语解释;1.①水势盛大。②形容广大或繁多。（ ） 2.①喧哗热闹。②喧哗吵闹。（ ） 3.像笼子似的罩在上面。（ ）;整体把握;课文解读;作者描写的景物有： 大海、蓝天、机帆船、军舰、海鸥、云朵、沙滩、贝壳及船上的鱼、虾、蟹、海螺等。; 作者一方面概述了景物的色彩，通过“蓝、棕色、银白色、白色、灰色、金黄色、青色、银光闪闪”等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩，突出海滨的美。 另一方面在写海滩特点时，先写贝壳又多又美和它的寂寞，再写渔船归来时的喧闹，两者形成鲜明的对比，前者写静态，后者写动态，突出了海滨景色的美丽、生机勃勃、惹人喜爱。;从这座小城看大海是什么样的？; 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸???胳臂也镀上了一层金黄色。;海滩又有什么特点呢？; 远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。;自由读第四至六自然段，思考：; 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。;初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。; 第四段采用（ ）的方法，先总写小城的庭院（ ），再通过具体描写桉树的（ ）和凤凰树的（ ），表现了小城庭院的（ ）。 ; 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。; 第五段采用（ ）的方法，通过描写榕树的（ ），树叶的（ ）， 公园里的人（ ），表现了小城的公园（ ）。 ; 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。; 第六段采用（ ）的方法，通过写街道的（ ）和（ ）， 表现了小城的街道（ ）。 ;这座海滨小城的总体特点是什么？;总结全文，感悟中心;思想提升;拓展运用;课后习题; 课文写了大海，海边的沙滩，小城的庭院、公园和街道。大海浩瀚，海天相接，有帆船和军舰来来往往；沙滩上有各种各样的贝壳和船队靠岸时喧闹的人群；小城的庭院栽了很多树，万木峥嵘；小城的公园里有许多榕树，为人们撑起了一片绿荫；小城的街道，除了沥青的大路，都用细沙铺成，十分干净。; 示例：“小城里每一个庭院都栽了很多树。”“小城的公园更美。”“小城的街道也美。”这些句子分别是第四、五、六段的中心句，可以帮助我们理解该段的意思。; 示例：天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。; 这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。;谢 谢