六年级上册数学教案：第2单元第4课时分数混合运算练习(1)北师大版.docxVIP

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2019-09-07 发布于陕西
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六年级上册数学教案：第2单元第4课时分数混合运算练习(1)北师大版.docx

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第4课时　分数混合运算练习(1) 【教学内容】教材第30~31页。【教学目标】　　进一步提高学生运用分数混合运算解决实际问题的能力,体会数学与生活的密切联系。【教学重点】注重对问题的分析理解,以画图法相辅助,灵活运用所学的知识解决问题。【教学难点】利用所学知识解决稍复杂的分数问题。【教学准备】口算题卡、PPT课件。教学过程教师批注一、复习导入 1.同学们,这一单元我们学到了什么知识? 2.学生回答,教师小结。分数混合运算的顺序同整数混合运算的顺序相同;学会“连续求一个数的几分之几是多少”“求比一个数多(或少)几分之几的数是多少”的应用题;还学会了用方程解决稍复杂的分数