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《政治生活》二三课复习建议 南溪一中 高银物 注意引导学生把握几种常见设问方式 1.政府为什么要做某事?或做某事的依据 1)由国家性质决定:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。 2)由政府性质决定:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和利益的捍卫者,是为人民服务的政府。 3)是政府坚持为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 4)是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。 5)政府及其工作人员的权力由法律授予,必须依法行政。 6)是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。7)是推进社会主义政治文明建设的需要。 2.政府怎样做某一件事 1)履行职能:履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能;组织经济建设的职能,进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务;组织文化建设的职能;提供社会公共服务的职能。 2)坚持原则:坚持对人民负责原则和为人民服务宗旨。政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 3)行政要求:坚持依法行政,做到合法行政、程序正当、权责统一等,提高行政管理水平。 4)?民主决策:审慎行使权力,坚持科学、民主、依法决策。 5)接受监督:建立健全制约和监督体系,自觉接受人民监督,实行政务公开。 6)贯彻落实以人为本的科学发展观。 3.政府如何进行决策 1)?要坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。 2)?政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策和依法决策。 3)在科学决策方面,不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性; 4)?在民主决策方面,增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意、集中民智; 5)在依法决策方面,坚持决策的内容符合法律的规定和要求,决策的过程符合法定程序。 * * 国 家 公民 政府 政党 政党制度 政治权利 政治义务 政治参与 基本原则 主要内容 依法有序 民主选举 民主决策 民主管理 民主监督 三大制度 人民代表大会制度 人大代表 人民代表大会 坚持党的领导 (性质宗旨指导思想领导地位 依法 执政、科学发展观) 宗旨原则履行职能 依法行政 接受监督 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族制度 宗教政策 (民族区域自治) (宗教信仰自由) 主权国家国家利益时代主题世界格局综合国力较量 《政治生活》全书主干知识及其内在联系 国际社会 我国独立自主的和平外交政策(四点) (国体:人民民主专政) 政协性质和职能 宏观把握一、二单元知识线索 (1)公民的政治生活(公民的政治权利和义务,参与政治生活的原则、内容和方式)--个人角度(公民); (2)为人民服务的政府(国家如何组织、管理,通过政府执行--政府的性质、宗旨、原则、职能、依法行政、接受监督)--政府角度(政府); 思维导图 高考考点(13个) 1.公民的政治生活(13) (1)我国的国家性质 宪法对我国国家性质的规定 人民民主专政的本质与特点 人民民主的广泛性和真实性 坚持人民民主专政的必要性 (2)我国公民的权利和义务 我国公民享有的政治权利 我国公民必须履行的政治义务 我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容 (3)我国公民政治参与的途径和方式 我国的选举制度及选举方式 公民参与民主决策的多种方式 公民直接参与民主决策的意义 我国的农村村民自治和城市居民自治及其意义 我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道 公民要负责地行使民主监督权利 一单元的高考考点及考查方式 第一单元 公民参与政治生活 公 民 1.我国的国家性质是人民民主专政,即人民当家作主 2.公民的政治权利(三大点)与政治性义务 (1)公民基本民主权利(选举权与被选举权) (2)政治自由:言论、出版、集会、结社、游行、示威 (3)监督权:批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权 3.公民遵循的三大原则 (体现“公民与国家的关系”) (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则 (2)坚持权利与义务统一的原则 (3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则 4.公民的政治参与(小切口:方式与意义) 民主选举、 民主决策、 民主管理、 民主监督 重点把握内容之一:我国政治参与的途径和方式 ? 民族选举 民主决策 民主管理 民主监督 途径和方式 ①直接选举 ②间接选举 ③等额选举 ④差额选举 ①社情民意反映制度 ②专家咨询制度 ③重大事项社会公示制度 ④社会听证制度 ①村民自治 ②城市居民自治 ①信访举报制度 ②人大代表联系群众制度 ③舆论监督制
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