课标通用安徽省2019年中考物理总复习素养全练14物态变化试题.pdfVIP

课标通用安徽省2019年中考物理总复习素养全练14物态变化试题.pdf

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素养全练 14 物态变化 基础夯实 1. (2018·湖南邵阳中考)3 月 24 日是世界结核病防治 ,我市各中小学在日常防治工作中,体温计发 挥了重要的作 用。如图,体温计的示数为    ℃。 答案:37.9 解析:此温度计一个大格表示 1℃,里面有 10 个小格,因此它的分度值为 0.1℃,它的读数为 37℃ +0.9℃=37.9℃。 2. (2018·安徽长丰一模)2018 年 1 月 11 ,合肥市迎来自 1991 年之后最冷一天,小明用温度计测量 室外温度结果如图所示,其温度为    ℃。 答案:-10 解析:由题图知:温度计上 0 到 10℃之间有 10 个小格,所以一个小格代表的温度是 1℃,即此温度计 的分度值为 1℃;液柱最高处在 “0”下方,所以显示的温度低于 0℃,为-10℃。 3.(2018·广西中考)海波在熔化过程中不断吸热,温度     (选填 “升高”或 “不变”),说明 海波属于    。(选填 “晶体”或 “非晶体”) 答案:不变 晶体 解析:海波在熔化过程中,不断吸收热量,温度不变,有固定的熔点,所以海波是晶体。 4.(2018·甘肃白银中考)常用液体温度计是根据液体        的原理制成的。小华在测 量室外温度时发现温度在升高,对于温度计内的水银而言,它的     (选填 “密度”“质量”或 “内能”)在增大。 答案:热胀冷缩 内能 解析:实验室和家庭常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的;质量是物质本身的一种 属性,质量大小与温度无关;内能的大小与物体的质量和温度有关,在质量一定时,温度越高,其内能 越大;温度升高,水银质量不变,体积变大,由密度的公式可知其密度减小。 5.(2018·甘肃兰州中考)沥青路面在烈日下由硬变软,在这个过程中沥青的温度不断升高,说明沥 青是     。(选填 “晶体”或 “非晶体”) 答案:非晶体 解析:烈日下,沥青路面吸热后逐渐变软,该过程中沥青的温度不断升高,即沥青没有一定的熔点,所 以沥青是非晶体。 6.(2018·安徽二模)2018 年 1 月 24 日安徽省迎来了一次大暴雪,随后持续的低温冰冻天气,给人们 的生产生活带来极大不便。气温在 0 ℃以下时,虽然很难看见雪的融化,但我们却发现雪堆在慢慢 变小,这是因为雪堆发生了    现象。 答案:升华 解析:雪是固态的,没有融化但雪堆在减小,是雪变成了水蒸气,由固态直接变成气态,是升华过程。 7. (2018·安徽定远一模)科学家计划利用空间的激光为太空垃圾减速,使之坠入大气层烧毁,地球轨 道上有一废弃卫星,如图所示,用大功率激光短暂照射该卫星的 B 面,其表面金属直接     (选 填物态变化名称)成气体向外喷射而出,从而减小卫星的速度。 答案:升华 解析:当废弃卫星坠入大气层后,用大功率激光短暂照射该卫星的 B 面,其表面金属直接由固态升华 成气体向外喷射而出,即产生一个向前的力,因为物体间力的作用是相互的,所以大气对卫星施加一 个向后的力改变了卫星的运动状态,使卫星减速。 8. (2018·四川广安中考)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可知该物质是       (选填 “晶体”或 “非晶体”),该物质第 5 min 时处于        (选填 “固”“液”或 “固 液共存”)态。 答案:晶体 固液共存 解析:由题图可见,该物质图象上有一段与时间轴平行的直线,表示该物质在熔化过程中不断吸热, 温度保持不变,因此该物质为晶体;物质的熔化过程是从第 3min 到第 7min,因此在第 5min 时晶体处 于熔化过程,物质处于固液共存态。 9.(2018·安徽安庆二模)一名登山运动员登上喜马拉雅山归来,宣称在山上见到了 “雪怪”,并在 山上当场从外衣口袋里掏出钢笔,迅速画下了 “雪怪”的图象。从物理学的角度这是不可能的,因 为山上温度很低(或低于 0 ℃),钢笔中的墨水会发生     (填物态变化名称),因而无法画出 “雪怪”的图象。 答案:凝固 解析:因为喜马拉雅山的年平均气温常年在-20℃以下,钢笔里的墨水在这种气温下应该早已凝固了,墨 水流不出来,不能正常画画。 10.在某些干旱缺水的地区,人们常采用如图所示的方法收集土壤中的水分。土壤中的水分在接触 塑料薄膜前发生了     (填写物态变化名称)现象;水蒸气在塑料薄膜下凝结成水珠过程中,     (选填 “吸收”或 “放出”)热量。 答案:汽

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