幼儿园中班教案大全：慢羊羊减肥.docxVIP

　　通过慢羊羊减肥这一生活化、游戏化的情节来诠释音乐三段体的结构，能够让幼儿从生活经验和思维形式上引起共鸣，而对慢羊羊发自内心的喜欢，又能促使幼儿积极、热情地去感受、想象音乐所要表达的内容，胖人走和瘦人走的样子以及运动的多种方式又是平时幼儿生活中经常能够接触到的，也是他们比较感兴趣的、乐于模仿的对象，可以说有丰富的经验基础，对于幼儿创编表现慢羊羊肥胖和减肥后的行走方式，以及表现慢羊羊的减肥过程起到了积极的推动作用，而音乐《瑞典狂想曲》本身乐曲的结构形式和丰富的节奏变化又能帮助进一步提升幼儿的表演能力。　　活动目标　　1感受音乐活动带来的快乐，初步理解音乐三段体的结构。　　2能根据音乐节奏及乐句变化创编健身动作。　　3了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。　　活动准备　　音乐《瑞典狂想曲》片段，喜羊羊、胖慢羊羊、瘦慢羊羊图片各一张。　　活动过程　　一、导入，引起兴趣　　1出示喜羊羊图目的情境的引入。　　师提问我请来了一位客人是谁啊？　　2师戴上胸饰，我现在是谁啊？我的羊朋友在哪？　　3师幼一起随音乐做游戏。　　音乐《别看我只是一只羊》这个环节调动幼儿表现的积极性，同时倾听音乐表现羊的动作，使幼儿在愉快的氛围中进入下个环节　　二、感受及表现　　1探索段动作　　1师我还有一个好朋友没有到，你们猜猜它是谁？倾听慢羊羊走路的音乐　　2幼儿听音乐，感受节奏×