三年级上册语文-1 信.pptxVIP

1 信 ;猜谜语：; 金波：著名儿童文学作家。原名王金波，河北衡水人。出版过诗集《回声》《风中的树》《带雨的花》等十余部；童话集《小树叶童话》《影子人》《眼睛树》等多部；散文集《等待好朋友》《等你敲门》《感谢往事》；评论集《追随小精灵》等。;书信的格式： 称呼：把收信的称呼写在第一行，顶格。后面加上冒号，表示下面有话要说。 正文：这是信的主要部分。写信人要写的话，都写在这部分。正为开头空两格，通常先写问候的话，如：“您好！”“你身体好吗？” 结尾：正文完了，结尾应写上致敬或祝福的话，如“此致敬礼”“祝你健康”。 署名：结尾写完了，在信的右下方写上写信人的名字。 日期：日期可以写在署名后面，也可以另起一行写。;信 纸 昏 紫 航 海;会写字;纸;封; 雏鸟： 黄昏： 航海： 绵绵春雨： 姹紫嫣红： 风平浪静：; ;??解课文;蜜蜂;替花朵给蜜蜂写信， 请快来采蜜， 花已姹紫嫣红。;2. “姹紫嫣红”是什么意思？请大家闭上眼睛想象一下花开得姹紫嫣红的情景。; ;你还读懂了什么？①“绵绵春雨”是什么样的雨？ ( )②你知道云是怎么变成雨的吗？③看这两个字“森林”多有意思啊！你是怎么理解它的？ ( ); 写信有什么好处？为什么用两个 “紧紧”？( )省略号表示什么？ ( );请你们猜一猜，“我”还可能替谁给谁写信？会写一些什么呢？六个人一组说一说。指名说一说。 共同回味这首小诗，段读，能背的背诵下来。;自己--自己--贴心; 学了这篇课文，我们知道了人与人之间的交流需要用一颗真诚的心，而信架起了心与心之间的桥梁。当你感到快乐，请你告诉你的亲朋，让他们共同分享；当你感到忧愁，请你告诉你的好友，让他们为你分担。这样，我们自己的心就会和别人的心贴得更紧、更紧……;仿写句子 例：我替大海给小船写信，因为海上已经风平浪静，所以请快去航海吧！;信口开河 信以为真 难以置信 信笔涂鸦;实践活动　　回家以后也写一封信，你可以替别人写，也可以为自己写，写你最想说的话;儿童诗特点;小树 在春风里摇， 绿了嫩芽， 绿了树梢。 小树 在春风里摇， 红了花蕊， 红了花苞。;金波诗集 ? 春姑娘摇响了雨铃。 天空飞过雁阵， 湖水睁开了亮眼睛。 我听见蚯蚓在耕耘， 我听见蒲公英在播种。 蛋壳裂开了， 小鸟呼唤着母亲。