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专题06 质量与密度
考点一:质量及天平使用
1.质量:物体中所含物质的多少叫质量,它是物体本身的一种属性,不随物体的形状、状态、温度和位置的改变而改变。
2.单位:质量的国际主单位是千克(kg),此外常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。实验室里用天平测物体的质量。
3.天平的使用:①放:天平放在水平台面上,游码放在标尺左端零刻度线处;②调:调节平衡螺母使天平横梁平衡;③称:左“物”右“码”,并移游码,使横梁平衡;④读:m物=m砝码+m游码。
4.使用天平注意事项:①被测质量不能超过天平量程;②加减砝码时用镊子夹取,不能将砝码弄湿、弄脏,潮湿物品和化学药品不能直接放在天平盘中;③移动位置后,要重新调节天平平衡。
5.测量质量的特殊方法
(1)累积法:测微小物体的质量:m=eq \f(m总,n)(m总为n个相同物体的总质量)。
(2)取样法:测巨大物体的质量:m=nm样(m样为样品的质量)。
(3)不等臂天平测质量:根据杠杆平衡原理:m=eq \r(m1·m2)(m1、m2已知)。
6.天平使用注意事项:
①称量前,横梁不平衡的调节方法:游码移到零刻度线处,调节平衡螺母,若指针右偏,则向左调节平衡螺母,反之,向右调。
②称量过程中横梁不平衡的调节方法:更换砝码,调节游码。
③读数时以游码左边所对刻度线为标准。
④添加砝码时从大到小的顺序添加
考点二:密度及其测量
1.定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。定义公式ρ=eq \f(m,V)。
2.单位:密度的国际主单位是kg/m3,实验室常用单位是g/cm3,二者的换算关系是1 g/cm3=103 kg/m3。
3.密度公式的理解
(1)同种材料制成的物体,ρ不变,m与V成正比,即;物质的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质的密度一般不同,所以密度是物质的一种属性。
(2)质量相同的不同物质,密度ρ与体积V成反比,即;
(3)体积相同的不同物质,密度ρ与质量成正比,即。
4.测体积:不规则较小固体和液体可以用量筒(或量杯)来测量体积。读数时视线与凹液面底部相平。
5.测密度:原理ρ=eq \f(m,V),工具有天平或秤、量筒或刻度尺等,测固体物质的密度通常是先测物体质量后测体积,测液体的密度通常采用剩余法误差较小。
6.密度的影响因素:物质的种类、状态、温度,气体还与压强有关。
考点三:密度与社会生活
1.密度与温度:温度能改变物质的密度,一般物质遵循“热胀冷缩”的规律,水在0~4 ℃时反常膨胀。
2.密度公式的应用:①计算不便直接测量的质量,m=ρV;②计算不便直接测量的体积,;③由公式求出密度,用来鉴别物质;④应用物质的密度的特性可以作为选择应用材料时的标准。
3.判断金属球是否是空心的有三种计算方法:
一是计算此金属球的密度,然后跟此金属密度比较,相同则为实心,较小则为空心;
二是计算相同体积的实心球质量,看与此球是否相同,相同则此球为实心,不同的此球为空心;
三是计算相同质量的金属体积应为多大,再与此球体积比较,相同则此球为实心,如较小则为空心,此法不仅可以判断是否空心,还可以求出空心部分的体积.
考点一 质量及天平使用
【典例】(2018?济南)测量物体的质量前,将天平放在水平台上,小亮发现指针偏向分度标尺的左侧,如图所示。接下来他要进行的操作是
A.先将游码拨至零刻度线,再向右调节平衡螺母
B.先将平衡螺母移到最左端,然后向右移动游码
C.先将游码拨至零刻度线,再向左调节平衡螺母
D.先将平衡螺母移到最左端,然后向左移动游码
【答案】A
【点评】天平是初中物理中非常重要的测量工具,要会放、会拨、会调、会称、会读,做到知识的全面掌握。
【跟踪练习】
1.(2018?天门)下列关于质量的说法正确的是
A.橡皮泥捏成泥人后,质量变小了 B.白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了
C.1kg的棉花和1kg的铁块,铁块的质量大 D.物理课本从武汉快递到潜江,质量是一样的
【答案】D
【解析】A、橡皮泥捏成泥人后,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变。此选项错误;B、白糖热化抽丝制成棉花糖后,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变。此选项错误;C、1kg的棉花和1kg的铁块的质量相等。此选项错误;D、物理课本在武汉和潜江只是位置不同,物质多少没有变化,所以质量不变。此选项正确。故选D。
2.(2018?百色)小明用已经调好的天平测量一杯水的质量,当天平重新平衡时,放在右盘中的砝码位置如图所示,则杯和水的总质量是
A.82.4?g B.82.2?g C
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