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晏子谏景公阅读答案 　　 篇一：《鱼我所欲也》《晏子谏景公》比较阅读 　　 《鱼我所欲也》《晏子谏景公》比较阅读 　　 【甲】万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 　　 （节选自《鱼我所欲也》） 　　 晏子谏景公 　　 【乙】景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴（晏子自称）闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也！”公曰：“善，寡人闻命矣。”乃令出裘发粟，与饥寒。 　　 （选自《晏子春秋》）【注释】①景公：齐景公。②霁：雨雪停止，天放晴。③堂侧陛：堂，朝堂。陛，台阶。④逸：安乐，安闲。⑤④⑤①②③闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。 　　 9.解释下面句子中加点词语的意思。（2分） 　　 （1）万钟于我何加焉何加：有什么好处 　　 （2）所识穷乏者得我与得：通“德”，恩惠，这里是感激的意思 　　 （3）公被狐白之裘被：同“披”，披着，穿着 　　 （4）乃令出裘发粟裘：皮衣，御寒的衣物 　　 10.翻译下列句子。（4分） 　　 （1）此之谓失其本心。 　　 这种做法就叫做丧失了天性，天良及羞恶之心。 　　 （2）婴闻古之贤君，饱而知人之饥。 　　 我听说古时候好的君主自己吃饱了却想到别人的饥饿。 　　 12.文段【乙】所讲故事告诉了我们什么道理？（2分） 　　 答案：作为君王要以民为本关心百姓的疾苦，不可高高在上，那样就会失去民心。 　　 （20XX·四川省广安市）阅读《鱼我所欲也》和《万事莫贵于义》，完成29－32题。（15分） 　　 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚 　　 （1）故患有所不辟也 　　 （）（2）非独贤者有是心也（） 　　 （3）今谓人曰 　　 （）（3）何故（） 　　 30.用现代汉语翻译下列句子。（4分） 　　 （1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ 　　 （2）予子天下，而杀子之身，子为之乎？ 　　 于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者 　　 一言④以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”（选自《墨子》） 　　 【注释】何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自《孟子·告子上》） 　　 【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予①子②冠履③而断子之手足，子为之乎？’必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为。何故？则天下不若身之贵也。争 　　 ①予：给，送。②子：你，代词。③履：鞋子。④一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。 　　 29.解释下列加点的词。（4分） 　　 【答案】29.患：祸患，灾难是：这、这样谓：对??说故：缘故、原因评分说明：每空1分，共4分 　　 30.（1）如果人们想要的东西没有比生命更重要的，那么，凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢？（2）送给你天下，却要你的性命，你愿意这样做吗？ 　　 评分说明：关键词翻译正确，语句通顺，意同即可。每小题2分，共4分 　　 31.舍鱼而取熊掌舍生取义天下不如生命珍贵万事莫贵于义（一切事物没有比正义更可贵） 　　 评分说明：每空1分 　　 32.“义”是正义，是有利于人民、民族、国家的大义。（1分，答到“正义、大义”均可得1分）任何时候，我们都应该坚持人民（国家）的利益高于一切的原则，所以我们应该坚持。（2分） 　　 篇二：20XX高考青岛二模语文试题及答案 　　 高三自主诊断试题 　　 语文 　　 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分150分。考试时间150分钟。考试结束后，将答题卡交回。 　　 注意事项： 　　 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号、县区和科类填写在答题卡的规 　　 定位置上。 　　 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 　　 用 　　 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 　　 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答