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专题03 光和眼睛(一 )
?知识点1光源
1.定义:能够发光的物体叫光源。
2.分类
A.自然光源:太阳及其他恒星、萤火虫、灯笼鱼、水母等。
B.人造光源:点燃的蜡烛、火把、白炽灯、LED等。
3.对光的理解
光源是指能够自身发光的物体,太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛等都是光源;有些物体,比如月亮和所有的行星,本身并不发光,而是反射太阳光才被看见,所以他们不是光源。
例1生活中许多物体可以发光,下列物体属于光源的是()A.阳光下闪闪发亮的金属B.夜晚的星星C.月亮D.通电的霓虹灯
【答案】D
【解析】
C、月亮是反射的太阳光,在晚上才比较亮,不是光源;D、通电的霓虹灯自身能够发光是光源,而且霓虹灯是人造光源.
【点评】
有的物体很亮,但不是自身发的光,也不是光源,如月亮,晃眼睛的玻璃、镜子等.有的物体尽管发光很微弱,确实是自身发出的光,所以是光源,如荧火虫,深海生物灯笼鱼、斧头鱼、水母等.
例2以下各物体,属于光源的是()
A洁白的月光B.晶莹的露珠C.璀璨的钻石D.浪漫的荧火虫
【答案】D
【解析】
【点评】
结合光源的定义正确区分光源。
?知识点2光的直线传播
1.光沿直线传播的条件:光在同种均匀介质中沿直线传播。如果介质不是同种或者不均匀,光的传播方向将会发生折射而改变。
例如,早晨太阳还在地平线以下时,我们就看到了它,是因为大气层不均匀,靠近地面附近的大气密集,而高空稀疏,不均匀的大气使光的传播路径发生折射而变得弯曲。
2.光线:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫光线。
光线实际上是不存在的,是为了方便研究光的传播情况而引入的一种表示光的传播路径和方向的理想模型,
3.光沿直线传播的现象
A.影子的形成:光的传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面光不能到达的区域便形成一个阴暗区域,即物体的影子。
B.日食和月食:当月球转到地球和太阳之间,并且在同一个直线上时,月球就挡住了射向地球的太阳光,形成日食;当地球转到月球和太阳之间,并且在同一直线上时,地球就挡住了射向月球的太阳光,形成月食。
C.小孔成像:由于光的直线传播,烛焰上部的光线,通过小孔后,射到了下部;蜡烛下部的光线,通过小孔后,射到了上部;夏天密林中地上圆斑就是太阳光经树叶缝隙所形成的太阳的像。
小孔成的像是倒立的实像,实像的形状与像物体相同,而与小孔的形状无关。
4.光沿直线传播的应用
站队时队列排直;士兵射击瞄准;工人检查木板是否平直;激光准直挖掘隧道。
例1下列现象中,对应的物理知识是“光的直线传播”的是()
A.射击瞄准时要做到“三点一线”
B.游泳池注水后,看上去好像变浅了
C.在平静的湖面可以看到蓝天白云
D.太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带
【答案】A
【解析】
【点评】
(1)光在同一均匀介质中沿直线传播。实例有:小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等;
(2)光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转,即光的折射现象;
(3)光照在不同介质面上时,会发生反射现象,平面镜成像和水中“倒影”就是具体应用;
(4)太阳光经三棱镜折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象。
例2由我国成功发射的世界首颗量子科学实验卫星被命名为“墨子号”。墨子第一次用科学方法解释了光沿直线传播,启发了量子通信。如图所示各选项中光现象的原理与墨子的这一解释相符的是()
A.日食现象B.雨后“彩虹”
C.水中“倒影”D.放大镜把字“放大”
【答案】A
【解答】
【点评】
(1)光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折,如:透镜的应用、池水变浅。
(2)光在同一均匀介质中是沿直线传播的,应用的实例有:小孔成像、影子的形成、日食和月食现象;
(3)光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象,比如我们平时看到的物体,平面镜成像等。
?知识点3光的传播速度
1.光在真空中的传播速度:真空中的光速是宇宙中最快的速度,在物理学中用字母c表示,真空中的光速为c=2.99792x108m/s,在计算中,真空中常取c=3x108m/s。
光在空气中的速度取c=3x108m/s;光在水中的速度约为3/4c;光在玻璃中的速度约为2/3c。
2.由于光的速度比声音的速度大很多,打雷下雨天,雷声和闪电同时发生时,我们总是先看到闪电,后听到雷声。
现象
特点
传播速度
光的传播
在透明物质中传播
在透明物质中比在真空中的速度小,真空中最快,c=3x108m/s
在真空中传播
声的传播
在固、液、气体中传播
一般情况,在固体中最快,其次液体,最后气体。15℃时,在空气中传播速度为340m/s。
在真空不能传播
3.光年:光在真空中一年内传播额距离叫做光年。光年是一个长度单位。
例1百米赛
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