市图书馆工作计划表格.docxVIP

　　一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。　　在变应试教育为素质教育的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。　　小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。　　图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。　　由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。　　图书馆还是一个人终身教育的苦草地。　　学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。　　二、工作目标1，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。　　2，加强阅读的宣传和引导。　　使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。　　3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。　　4，进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。　　5，熟练运用现代技术，优化流通管理。　　6，加强自身进修学习，充实自我。　　三、具体工作1，管好用好图书资