鲁教版高中化学必修一第二章第二节电解质之实验设计-离子检验.pptVIP

鲁教版高中化学必修一第二章第二节电解质之实验设计-离子检验.ppt

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实验设计-离子检验 实验设计与我们的生活息息相关 1.综合应用化学实验基础知识与基本技能解决一些化学问题。 (1)掌握化学实验的基本操作; (2)了解常见离子的检验方法; (3)能根据实验试题要求做到:设计、评价、或改进实验方案。 2.了解科学探究的基本过程,并运用以实验和推理为基础的科学探究方法解决有关问题。 课标要求 学习目标 1.学会常见离子检验方法; 2.掌握离子检验的一般程序和基本操作; 3.学会设计、评价实验方案,能综合应用实验技能解决混合溶液中离子推断问题; 4. 增强实验设计能力,探究能力和创造性思维能力养成理论联系实际和实事求是的科学态度,增强小组合作能力。 5.增强环保意识。 化学实验方案设计的一般思路 拟定设计方案 评价优化实验方案 具体最佳设计 实验目的 实验原理 实验用品 选择 科学性 安全性 可行性 简约性 化学实验设计的基本要求 ①实验原理、操作程序和方法正确---------科学性 ②满足中学现有的实验条件----------------可行性 ③安全防污染----- ------------------------安全性 ④方法简单、操作方便、步骤少时间短-----简约性 实验探究一:过期补铁剂中铁元素价态的探究 【药品名称】 通用名:硫酸亚铁片 英文名:Ferrous Sublfate Tablets 汉语拼音:Liusuanyatie Pian 本品主要成分:硫酸亚铁。 其结构式: 分子式:FeSO4·7H2O 分子量:278.02 【性状】 本品为糖衣片,除去糖衣后显淡绿色 实验探究一:过期补铁剂中铁元素价态的探究 规律总结: 1.单一离子检验操作: 2.有干扰离子检验要排除干扰,用其特殊性质检验 取样...滴加试剂...现象...结论... 问题组: ①铁元素可能存在哪些价态? ②补铁剂为什么会变质? ③补铁剂是否完全变质? ④如何设计实验方案证明你的结论? 高考中常见离子检验 1.观察外观,测pH 2.分组判共存 3.溶液电中性原则 Fe2+ Fe3+ H+ Na+ NH4+ Al3+ Ba2+ Cl- SO42- OH- CO32- 实验探究二:工业废水处理 混合溶液离子推断一般方法: 实验探究三:水样中离子检验 1、先测pH,分组判共存 2、然后依次检验Ba2+ SO42- Cl- 3、若溶液显酸性再检验NH4+ Al3+等 若溶液显碱性再检验CO32- 4、最后焰色反应检验Na+ 实验步骤: 观察外观 测pH判离子能否共存 初步判断 选择试剂,确定每种离子的检验方法 排除离子间干扰,确定离子检验的顺序 综合分析,得出结论 实验探究三:水样中离子检验 混合溶液中离子检验的一般思路

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