一年级美术下册13-16课教案.docVIP

第13课 送你一个书签 教学内容： 送你一个书签 教学目标: 1、培养学生感知美、接受美、创造美的能力。 2、通过多书签的观察，了解书签的作用和形状，尝试利用剪贴绘画等手段和纸张、笔、各种废旧材料等媒材自由制作和表现。 教学重难点： 巧妙的构思并安排构图，作品的表现有一定的形式美感和个性化品质。 教学准备： 书签范作若干，纸张以及剪刀等。学生准备：卡纸、剪刀、细绳、胶棒等。 教学过程： 一、初步了解书签 1、组织学生整理课前准备的书签，分组分类进行简单的归纳由此引发学生仔细观察书签。 2、请学生介绍有代表性的书签。 （1）.学生观察、讨论、将书签归类，并说明理由。 （2） 介绍书签给同学欣赏。 二、欣赏激趣 初步考虑，利用手边现有的工具和材料可以制作什么形式的书签。 ? 巡视指导 1.学生讨论制作方法。 2. 剪纸、撕纸粘贴。先构思简单的形状，形状不能大于书签的外形，然后，剪纸或者撕纸，贴在书签上。 3. 其他材料的制作。巧妙运用媒材，如绒线，废旧布条的运用，树叶贴画等。 三、学生尝试制作 1、大胆构思，用手边的材料反复摆放。 2、认真制作。 ?教学后记： 第14课 中国民间玩具 教学内容: 中国民间玩具 教学目标： 1、初步了解和接触一些民间美术的知识。 2、培养对中国民间艺术的兴趣。 3、提高艺术鉴赏力和民族自豪感。 教学重难点： 让学生初步了解中国民间玩具(