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- 2019-09-08 发布于江西
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更多优秀教案课件及中小学体育教案:/,QQ:370675628
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一、说教材
教学主题:“花乡快乐游”
教学内容: 跳单、双圈
低 年级跳跃教材内容是一些简单的单、双脚跳跃练习和基本的跳跃方法,对培养学生跳跃的正确姿势、发展跳跃能力具有重要作用。本课内容就是以合作学习、创想游 戏为主线,设计“花乡快乐游”的情境线。即:观光火车—学练本领—欢庆成功—与蝶共舞来展开教学的。通过创设愉快活跃的课堂氛围,构建民主和谐的师生关 系,使他们在认识上、情感上、合作参与等方面积极发展。本课的设计便是使整个教学过程始终处于积极、活跃、主动的状态。
学习水平:水平一(小学二年级)
二、学情分析
我 校是一所农村学校,本课的教学对象是本校二年级的学生,他们活泼好动,喜欢在户外做游戏和玩耍,但作为农村孩子,他们注意力的指向性较弱,他们的认知和技 能尚处于较低水平,团结协作意识不强。然而他们学习新知识的速度及模仿能力方面还是较强,敢于发表自己想法,具备一定的探索知识、自主创新的能力。本次课 “花乡快乐游”的情境线展开自制器材草绳学习跳跃,就是适合我们花木之乡二年级(水平一)学生的身心特点。
三、学习目标
课程标准提出加强学生运动技能促进身体健康的同时注重激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,也注重学生自主、合作的学习以及发展学生的创新思维
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