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征文比赛实施方案 　　 　　征文比赛活动方案【1】 　　 　　一、活动目的：为了丰富校园文化生活，激发学生读书兴趣，提高学生语言的积累运用能力和学生的写作平。 　　 　　二、参赛对象：三至六年级学生。 　　 　　三、截稿时间：6月x日 　　 　　四、比赛主题：我读书、我写字、我快乐，我成长 　　 　　五、比赛内容：读后感 　　 　　六、活动组委： 　　 　　活动组长：陈强 　　 　　活动副组长：李修志 　　 　　评委：三至六年级语文教师 　　 　　七、征文要求： 　　 　　1、三至六年级每班选出2篇作文参加校级比赛; 　　 　　2、参赛者应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会;可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中;还可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。 　　 　　3、文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。 　　 　　4、学生作文不超过600字。作文应使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名班级和姓名。 　　 　　八、评分标准： 　　 　　1、作文题目恰当(5分) 　　 　　2、思想健康，中心明确(20分) 　　 　　3、内容与题目相符，描写具体、生动(30分) 　　 　　4、条理清楚，段落分明(10分) 　　 　　5、语句通顺(30分) 　　 　　6、会用标点，错别字少(5分) 　　 　　九、评分参考：(以总分100分为例) 　　 　　一类文(90分—100分)： 　　 　　1、字迹工整、美观; 　　 　　2、作文题目恰当; 　　 　　3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法; 　　 　　4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述; 　　 　　5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵; 　　 　　6、正确使用标点符号; 　　 　　7、达到规定字数。 　　 　　二类文(80分—89分)： 　　 　　1、字迹比较工整、美观; 　　 　　2、作文题目恰当; 　　 　　3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法; 　　 　　4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动; 　　 　　5、能合理地分段写作; 　　 　　6、能正确使用常用的标点符号; 　　 　　7、达到规定字数。 　　 　　三类文(70分—79分): 　　 　　1、字迹欠工整。 　　 　　2、作文题目恰当; 　　 　　3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法 　　 　　;4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写; 　　 　　5、层次不够清楚; 　　 　　6、标点使用大体正确，错别字多; 　　 　　7、达到规定字数。 　　 　　四类文(60分以下)： 　　 　　1、书写不够认真; 　　 　　2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多; 　　 　　3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚; 　　 　　4、层次不够清楚; 　　 　　5、标点符号使用不当; 　　 　　6、字数略少。 　　 　　十、评奖办法：设优秀奖1名和鼓励奖2名. 　　 　　邳庄镇旗杆小学 　　 　　20xx年x月x日 　　 　　纪念“辛亥革命100周年暨建国62周年”系列活动之征文比赛活动方案【2】 　　 　　为了丰富校园文化生活，迎接辛亥革命100周年暨建国62周年的到来，给同学们提供展示才华和沟通交流的平台，并进一步激发同学们对写作的热情，院团委特举办此次征文大赛。现在有关事宜通知如下： 　　 　　一、征文主题 　　 　　1.百年辛亥，民族振兴 　　 　　2.祖国，我为你骄傲 　　 　　3.宝岛台湾在我心中 　　 　　二、活动承办 　　 　　院学生会院学生政治理论研习社 　　 　　三、征文要求 　　 　　1.围绕主题，自拟副标题，要求内容必须是自已的亲身感受。 　　 　　2.主题鲜明，语言流畅，富有见地。 　　 　　3.要求自已独创。(如果发现从网上下载抄袭，将在校园内公布名单。) 　　 　　4.各班至少上交5篇作品(研习社社员除外)，研习社社员每人写一篇，各系所有作品交至本系学习部和政治理论研习社分社参与初评。 　　 　　5.