人教版六年级数学下册第二单元圆锥的认识.pptVIP

实践活动 * 实践活动 * 实践活动 * 实践活动 * 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 亲爱的同学们这节课的收获一定不小吧？请说说你的收获？ * 圆锥的认识 * 教学目标 1．使同学们认识圆锥，掌握圆锥的特征，会看圆锥的平面图。 2．培养同学们观察事物的能力。 3．培养同学们的观察、猜测、操作能力。 * 回忆圆柱 底面 底面 .o .o 高 底面是完全相等的两个圆 两底之间的距离叫做高 圆柱的曲面叫做侧面 高有无数条 长度都相等 * 欣赏一组图片 * * * * 上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥 思考讨论 上图中这些物体的形状有什么共同的特点？ * 在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体。 * * * * * 圆锥 * 让我们一起认识圆锥 看一看 摸一摸 圆锥有什么特点？ * 圆锥体 * 圆锥的底面是圆面。 底面 高 高 圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。 侧面 侧面是一个曲面 圆锥只有一条高。 * 请你判断！ 1、从圆锥的顶点到底面圆周上任意一点的距离是圆锥的高（ ） 2、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高（　） × √ * 平板和底面一样平 从0刻度读起 让我们一起测量圆锥的高！ * * * * 让我们一起回顾圆锥的特点吧！ * * 说一说下面哪些是圆锥 * 考考你(对的打√错的打×) （1）圆柱有无数条高