人教版七年级美术下册色彩的魅力第二课时.pptVIP

* * 拓展：色彩有味道吗？ * * * 酸 甜 苦 辣 咸 涩 色彩本身并无味道，是视觉色彩引起人们对味道的心理联想。 * 轻音乐 流行乐 摇滚乐 拓展——色彩的音乐感 * 四、春夏秋冬的创意 * 大自然中的树春夏秋冬： * 春夏秋冬抽象画： * 春夏秋冬抽象画： * 春夏秋冬抽象画： * 春夏秋冬色彩： * 春夏秋冬创意： * * 春夏秋冬字体设计： * 作业： 运用不同的色彩、来表达自己的某种情感或感觉（如欢乐、忧伤、愤怒、沉思、恐惧、酸甜苦辣、热情、生机等），或用色彩表达某种音乐感。 * 作业示例： * 作业示例： * 作业示例： * 作业示例： * 作业示例： * 作业示例： * 作业示例：（大师作品） * 作业示例： * 作业示例： * 作业示例： * 作业示例： * 色彩的魅力 七年级下册第二单元第一课第二课时 * 学习目标： 进一步学习色彩的基础知识。 了解人们对色彩的心理感觉 和联想。 能够理解和运用色彩进行色彩感觉的练习。 色彩的魅力 * 复习： 大家一起回顾下上节课主要内容， 色彩的三原色： 色彩的三要素： 色相： 明度： 纯度： 红 黄 蓝 是色彩所呈现出来的相貌。 是色彩的明暗程度。 是色彩的鲜艳度、饱和度。 色彩的魅力 * 三、色彩与情感 * 活力 * 寒冷 * 压抑 * 休养 * 温暖 *