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我有好习惯小班下期语言教案 　　 　　活动目标： 　　 　　1、在教师的引导下，尝试围绕主题“好习惯”进行谈话。 　　 　　2、知道好习惯的相关内容。 　　 　　3、懂得在生活中要养成一些好习惯。 　　 　　活动准备： 　　 　　1、教学挂图、 　　 　　2、一些生活中的好习惯的图片。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、出示好习惯图片，引导幼儿围绕主题谈话。 　　 　　1、进餐好习惯 　　 　　(出示幼儿园进餐前后的图片)问：今天老师要请小朋友看看图上有 　　 　　谁?小朋友在干什么?小朋友做得这几件事情哪件事情排在前面，哪件事情在中间，哪件在后面?小朋友觉得这样做对吗?你们吃饭时时怎么做的? 　　 　　2、小结：原来这几幅图都是说的我们小朋友在幼儿园进餐时的好习惯： 　　 　　二、引导幼儿讨论、交流生活中的好习惯。 　　 　　1、相互说说。 　　 　　我们小朋友还有很多好习惯，请把你自己的好习惯和边上的小朋友说一说。 　　 　　2、集中交流。 　　 　　谁来对全班的小朋友说说你的好习惯。(引导幼儿幼儿围绕某一环节，拓展讨论，老师可以问问其他小朋友：你们睡觉的时候还有什么好习惯? 　　 　　三、启发幼儿养成好习惯 　　 　　小朋友们的好习惯真多，刚才别的小朋友有的好习惯，也许我们自己还没有，所以我们应该多向别人学习，学到更多的好习惯，这样我们就会越来越棒了。比如：…… 　　 　　四、学习儿歌 　　 　　1、幼儿倾听儿歌。 　　 　　2、幼儿学念儿歌。 　　 　　五、引导幼儿仿编儿歌。 　　 　　1、带领幼儿仿编。 　　 　　2、鼓励幼儿回家和爸爸妈妈一起编儿歌。 　　 ?