移动学习系统及其社会化发展趋势.ppt

* Social Studies: Give an example of exercising “Free Speech” - Traditional Write a report - Option Record short video Mathematics: Describing 2-dimensional shapes - Traditional Draw, cut out shapes - Option Send in Pictures of Everyday Shapes General: Get ready for a test or quiz - Traditional do practice items - Option text and quiz your friends * * * References 方海光; 吴淑苹; 李玉顺 基于EML构建移动学习资源对象单元的研究, 现代教育技术 2009-12-01 方海光; 刘静; 黄荣怀; 李玉顺 基于学习对象化的移动学习资源自适应引擎的研究, 中国电化教育 2009-07-10 方海光; 王红云; 黄荣怀, 移动学习的系统环境路线图,现代教育技术, 2011年01期 方海光; 刘敏; 安素芳, 移动学习的系统装备环境研究, 现代教育技术, 2011年02期 方海光; 毛莹; 刘军; 王红云, 移动学习的系统支持环境研究, 现代教育技术, 2011年03期 方海光; 李珍珍; 王晓春; 刘敏, 移动学习的系统服务环境研究, 现代教育技术,2011年04期 黄国祯; 王红云; 方海光; 林侑势. 认知风格对情境感知泛在学习成效的影响——以国小蝴蝶生态教学为例, 现代教育技术,2011年05期 张宝辉; 王红云; 方海光; 吕赐杰. 解构与重构:将小学科学课程转换为移动学习课程, 现代教育技术,2011年06期 方海光、刘泮、黄荣怀. 面向电子书的移动学习系统环境应用及趋势研究. 现代教育技术, 2011-12 http://www2.le.ac.uk/projects/impala/presentations/Berlin/The%20Pedagogical%20Perspectives%20of%20Mobile%20Learning /supramanohar Scanlon, E., Jones, A. Waycott, J. (2005). Mobile technologies: prospects for their use in learning in informal science settings. http://jime.open.ac.uk/2005/25/scanlon-2005-25-paper.html Applications to be implemented by IMPALA partners – information achieved by visits Chan, A. Lee, M.J.W. (2005) An MP3 a day keeps the worries away: Exploring the use of podcasting to address preconceptions and alleviate pre-class anxiety amongst undergraduate information technology students. In D.H.R. Spennemann L.Burr (eds.) Good Practice in Practice: Proceedings of the Student Experience Conference (pp. 58-70). Wagga, NSW, September 5-7. /about/ipod_faculty_projects_fall05.do#downstream / /speakup/pdfs/SU09NationalFindingsStudentsParents.pdf /live/images/custom/21cl/pdf/pocket.pdf http://www.topnews.in/kids-stressed-parents-prone-tooth-decay-2147070 / /2009/01/mobile-learning-tools.html References /Educational_Applications.html /blog/2009/05/8-must-have-educati