分组教学的认识与实践.docVIP

分组教学的认识与实践 罗湖区侨香学校 艾有新 【摘要】：分组教学法是一种有效的教学方法。它是在教师指导下,让学生积极主动的参与教学过程,增加学生之间的协助和交流的一种教学方法。学生围绕某一中心内容进行讨论,可以激发学生激情,加深对知识的理解。基于小学数学分组教学案例探究谈认识。 【关键词】： 分组教学法 教学模式 优越性 问题 实践再认识 一、“分组教学”的含义及产生背景 分组教学是把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组，通过定期测验决定学生升级（组）或降级（组）的教学组织形式。分组教学是一