C语言在计算机专业中的教学.docxVIP

浅谈C语言在计算机专业中的教学 【摘要】20世纪90年代以来，C语言迅速在全世界普及推广。 无论在中国还是在世界各国，“C语言程序设计”始终是高等学校的 一门基本的计算机课程。C语言程序设计在计算机教育和计算机应 用中发挥着重要的作用。无论计算机专业学生还是非计算机专业学 生，都应当学习程序设计知识，并且把它作为进一步学习与应用计 算机的基础。 【关键词】非计算机专业；学习潜能；学习兴趣；创新 众所周知，全国计算机等级考试二级考试中Z—就是C语言，而 且随着时代的发展,在许多高校中计算机专业都开设了 C语言课程, C语言的教学是计算机教学中的重点和难点，能够体现学生的逻辑 思维能力和推导能力，提高学生的分析问题和解决问题的能力。那 么应该如何讲课才能让学生爱学并去轻松掌握知识呢，以下是笔者 的一些见解。 一、激发学生学习兴趣 很多学生认为C语言这门课难学，没有什么用处，学习没有动力, 这些问题不容冋避。所以在讲课开始时应该让学生明确学习C语言 的重要性和实用性：C语言在高级语言中有着举足轻重的作用，与 C++、C#、VC关系极为密切，可以开发学生的逻辑思维并提高其推 导能力为学习其专业课程打下良好的基础。通过学习程序设计，学 会进一步了解计算机的工作原理，更好地理解和应用计算机；学握 用计算机处理问题的方法；培养分析问题和解决问题的能力；具有 编制程序的初步能力。即使将来不是计算