中外幼儿教 育名著解读讲解材料.docVIP

1 中外幼儿教育名著解读读后感 ??在人类知识的海洋中,名著名篇是最灿烂的浪花.在人类思想的伟大进程中,每一个判断都是历史的判断.教育发展历史上的名著名篇隽永耐读,经久不衰,滋养着人类的教育不断向前,孕育着莘火相传的希望.然而,这么多的教育文章,作为幼教工作者,我们很难在短时间内领略其精华,很有幸,我读到《中外幼儿教育名著解读》这本书,为我提供了一条领略古今中外幼儿教育名著名篇精髓的捷径.???幼儿教育思想的发展经历了复杂,后浪推前浪的不断演进的过程.在我的记忆中,在我很小的时候,幼儿教育感觉只是停留在看看孩子的观念上面,读了本书以后,我才知道我的认识是多么肤浅,其实,幼儿教育已经在春秋时期就出现了,只是,在词语的运用上有所差别,与其相对应的就是蒙养,既教育童蒙之意思.春秋时期我国伟大的教育家,儒家教育理论体系的奠基人――孔子很重视早期教育,确实,正确的早期教育能够使儿童形成好的习惯,并使儿童早立志.那时,孔子很注重孩子的主体教育,个体教育,终身教育等思想至尽仍有重大的意义. 同时,本书通过四个阶段的介绍,分别讲述了我国,外国近代中国幼儿教育历史上的具有代表性的幼儿教育人物及其对幼儿教育的看法和主张.书中的主要教育思想和原则不因为时代变迁而失去其价值,所选的都是古今中外流传的教育经典,是各个历史时期具有代表性和权威性,对人类教育的发生和发展产生过重大影响的作品,其