数学九年级 24.1.1 圆.pptVIP

一切立体图形中最美的是球形，一切平面图形中最美的是圆形。 ---------毕达哥拉斯 圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象. 观察车轮，你发现了什么？车轮为什么做成圆形的？ 24.1.1 圆 第二十四章 圆 请阅读课本P79-80内容，先独立思考，再 在小组内交流完成下列问题： 比一比，看谁最认真！ 1.什么图形叫圆？什么叫圆心？圆的半径？ 2.在本子上画出半径为2cm和4cm的圆； 3.除了课本上给出圆的定义你还可以说出其他定义吗？ 4.看课本例1，说出每一步的条件。 活动1：我自学，我分享！ 如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个 端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆． · r O A 固定的端点O叫做圆心 线段OA叫做半径 以点O为圆心的圆，记作“⊙O ”，读作“圆O ”． 由圆的定义知（1）“圆”指的是“圆周”，即一条封闭的曲线。（2）确定圆的二要素：圆心和半径，圆心定位置，半径定大小。 圆的概念 （1）圆上各点到定点（圆心O）的距离都等于定长（半径r）； 归纳：圆心为O、半径为r的圆可以看成是到定点O的距离等于定长r 的所有点组成的图形． 从画圆的过程可以看出： （2）到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上． 我国古人很早对圆就有这样的认识了，战国时的《墨经》就有“圆，一中同长也”的记载．它的意