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《现代物流学》 说课 说课人：马军 精选文档 1 课程总体设计分析 2 教学过程设计 3 教学对象分析 4 学习评价与考核设计 目 录 CONTENTS 5 改革思路 精选文档 课程总体设计分析 01 精选文档 1 课程总体设计分析 六月鲥鱼带雪寒 三千江路到长安 传 承 精选文档 1 课程总体设计分析 1.1 该课程在专业教学中的定位 精选文档 1.2 课程教学目标 通过本课程的学习，应使学生正确把握物流的基本概念和物流的基本方法，对物流科学有一个比较全面的认识。 使学生了解当前物流业发展现状和趋势；掌握物流管理中使用的主要策略；具备在实践中解决实际问题的能力。 培养学生的自学能力、分析能力、理论联系实际能力、团队合作能力以及对知识的灵活运用能力。 知识 目标 能力 目标 素质 目标 1 课程总体设计分析 精选文档 01 遵循学生职业能力培养的基本规律，以现代物流系统中各子系统配合和优化为基础，整合、序化教学内容，构建基于现代物流管理过程的课程体系，科学设计项目性学习任务。 03 融“教、学、练、做”为一体，让学生在教中学，学中练，练中做。 以知识学习服务于素质提升为准则设计课程内容，将课堂搬进实训室，让学生在实训中，体会从事物流管理过程中各个环节所必须关注的主要问题。 02 1.3 教学内容设置依据 1 课程总体设计分析 教学过程设计 02 精选文档 教学过程设计理念 教学方法和手段 学生学习方法设计 2 教学过程设计 精选文档 2.1 教学过程设计理念 2 教学过程设计 精选文档 启发引导 由教师先提出问题，启发学生自主思考，教师再归纳总结出一般规律或概念。 角色扮演 教师创设特定情境，让学生扮演组织中的相关角色，通过体验，达到掌握技能的目的。 情景模拟 教学的过程中，通过设置一些物流活动的真实场景，组织学生积极参与教学。 案例分析 通过分析和研究现有的案例，来解释所要讲授的教学内容并推动教学内容的发展与完善。 示范互动 教学互动，使学生更直观地从互动的过程中学习，并能立即进行实践，大幅度提升学生学习兴趣。 行为训练 由于现代物流学的课程特点，在教学过程中，行为训练法也需要适当运用。 2.2 教学方法与手段 2 教学过程设计 精选文档 2.3 学生学习方法设计 2 教学过程设计 教学对象分析 03 精选文档 精选文档 — * — 教学对象分析 第三部分 版权声明 感谢您支持原创设计事业，支持设计版权产！ 感谢您下载PPT千图网平台上提供的产品，为了您和千图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！千图网将对作品进行维权，按照传播下载次数的十倍进行索取赔偿！ 1、千图网网站出售的PPT模版是免版税类（RF：Royalty-free）正版受《中华人民共和国著作法》和《世界版权公约》的保护，作品的所有权、版权和著作权归千图网所有，您下载的是PPT模版素材使用权。 2、不得将千图网的PPT模版、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或本协议中的权利。 3、禁止把作品纳入商标或服务标记。 4、禁止用户用下载格式在网上传播作品。或者作品可以让第三方单独付费或共享免费下载、或通过转移电话服务系统传播。 安徽财经大学 Anhui University of Finance And Economics 诚信博学 知行统一 倾听学生的心声 提供最有用的知识给学生的成长 竭尽所能使同学们成为有用的人才 诚信博学 知行统一 精选文档 — * — 教学对象分析 第三部分 版权声明 感谢您支持原创设计事业，支持设计版权产！ 感谢您下载PPT千图网平台上提供的产品，为了您和千图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！千图网将对作品进行维权，按照传播下载次数的十倍进行索取赔偿！ 1、千图网网站出售的PPT模版是免版税类（RF：Royalty-free）正版受《中华人民共和国著作法》和《世界版权公约》的保护，作品的所有权、版权和著作权归千图网所有，您下载的是PPT模版素材使用权。 2、不得将千图网的PPT模版、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或本协议中的权利。 3、禁止把作品纳入商标或服务标记。 4、禁止用户用下载格式在网上传播作品。或者作品