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- 2019-09-09 发布于江苏
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第12课推进祖国统一大业
【教学目标】
1、知识和能力
(1)了解和掌握“一国两制”的提出和含义,香港、澳门回归祖国的时间及意义。
(2)了解海峡两岸的交往史实,知道祖国统一是历史发展的必然。
2、过程和方法
采用学生自主学习和小组讨论相结合的教学方法,分析港澳得以回归的原因,培养学生分析历史问题的能力。
3、情感态度和价值观
通过课本插图激动人心的情景,体验香港、澳门和祖国大家庭血脉相连的深情,从而进一步巩固爱国情感,深化追求祖国统一的理念。
【教学重点】
祖国统一大业的不断推进
【教学难点】
香港、澳门回归祖国的原因、解决台湾问题的有利和不利因素
【教学方法】
本课时所使用的教学方法有:讲述法、讨论法等。学习方法有:学生分组探究法、自主学习法等。
【课前准备】
教师制作多媒体课件。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
导入新课 历史将永远不会忘记举世聚焦的一瞬:1997年7月1日零时整,在香港会展中心举行的香港政权交接式上,随着蓝底英国米字旗缓缓垂落,鲜艳的五星红旗冉冉升起,江泽民主席向全世界庄严宣告了中华人民共和国香港特别行政区的成立。两年后,澳门也回到了祖国的怀抱。这是中华民族的盛事,是邓小平“一国两制”的伟大构想讲写的壮丽史诗!
教师:1、举例证实台湾自古以来就是中的领土
学生:郑成功收复台湾
教师:2、想一想:为何骨肉分离?
学生:1949年,蒋介石在内
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