六年级下册语文13 海洋——21世纪的希望.pptVIP

* 第四单元 · 第十三课 海洋——21世纪的希望 你知道海洋，见过海洋， 了解海洋吗？ 71%海洋 29%陆地 1.学会生字词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解课文主要内容，理清文章脉络。 第一课时学习目标 自学展示一 我能读好生字、词语。 慷慨 蕴藏 威胁 回眸 海堤 匮乏 潮汐 呼吁 望洋兴叹 喜怒无常 自学展示二 我能正确、流利、有感情地朗读课文。 自学展示三 再读课文，思考： 1.为什么说海洋是人类21世纪的希望？ 2.全文共有几个自然段，每个自然段写了什么？全文可分为几个部分？哪部分是写海洋是21世纪的希望？ 文章结构 一( )：海洋与人类关系密切。 二( )：人类开发、利用海洋。 三( )：保护海洋，珍惜资源。 自学引路 1.认真读课文第一部分：了解海洋与人类社会的密切关系表现在哪里？为什么“人们热爱海洋，又敬畏海洋”？ 2.阅读课文第二部分：弄明白课文从哪几方面来说明“海洋是人类21世纪的希望”？ 3.读课文第三部分，想想：为什么必须保护海洋，珍惜海洋资源？我们应该怎样保护海洋？你心目中未来的海洋是什么样子的？ 4.搜集或自己写出几条保护海洋的宣传标语。 自学展示一 1.自由朗读第一部分，画出中心句。 自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。 2.海洋与人类有什么关系？画出有