网络编辑实务2信息采集.pptVIP

2 网络文本信息编辑 * * 2.1 网站定位及信息采集 2.3 信息的维护与互动 2.2 信息的整合与发布 * 2.1 网站定位及信息采集 2.1.1 网站定位与网站基本分类 2.1.2 常见信息来源 2.1.3 收集信息的方法 2.1.4 信息的甄别与筛选 * 教学目标 掌握网络信息的采集途径 掌握网络信息的筛选标准 * 是真的吗？ /lm/szdm/ [是真的吗]芝麻酱含钙量不输牛奶？ [是真的吗]鸡蛋清可以去鼻子“黑头”？ [是真的吗]给孩子捏鼻梁就能使鼻梁增高？ * 【案例导读】 网络编辑在通过各种途径筛选信息时，不但要对不同来源的信息质量做出分析，还要进一步去求证判断信息的价值，然后才能发布到网站适当的栏目中。 * 明确网站类型 商业网站（以盈利为目的，提供的主要业务范围很广） 企业网站（宣传企业品牌形象） 政府网站（更新相关政策信息、政府公告并提供咨询和查询服务等） 个人网站（在博客还未兴起的年代，个人站点通常是有技术背景的网友表达自己的主要渠道。） * 了解网站性质 查看网站现有的主要内容 研究网站广告 观察网站风格 * 信息来源 采访/实地调查 约稿 转载（权威媒体、用户生产的内容、杂志或书籍、翻译） * 收集信息的方法 搜索引擎（多个关键词、搜索图片（百度识图）） 全文搜索搜索引擎：Baidu、Google等 目录搜索引擎：搜狐、新浪、网易分类目录等 订阅（邮件订阅、 RSS订阅（简易信息聚合）、移动订阅） 信息库/ 数据库 * 信息的甄别与筛选 信息的真实性（查看信息来源、判断信息要素是否完整、对比相同主题稿件） 信息的权威性（发布信息的机构、发布信息的作者情况、查看文章细节） 信息的时效性（突发事件、延续了一段时间的重点事件、具备规律性的事件） 信息内容、风格是否与网站一致 信息的全面性 * 【案例】韩寒是韩国人 【导读】当今时代，新闻传播不借助网络肯定不行，但完全依赖网络却万万不行。近年来不少假新闻的出笼，均和网络密不可分。但是，现在不少记者已经“进化”到只会在网络上搜索“新闻”，而智力则退化到不知世间竟还有谎言。 *