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- 2019-09-23 发布于天津
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策略源分享以正小例民郭清郭光郎防大防管理院防所研究生台南高主任兼致管理院教育研究所研究生山市正小校摘要本研究提供九年一程施中以生年模少的小校在面校策略要如何推行六大重要藉由知管理的角度包括教育境教育性教育人教育生涯展教育家政教育等六方面社本位教校外教源共享路的展校作提挈且泛性的探期望少班小校向磁性校特色展能到交流源分享解困之考奠定日後教目的精效果提升教育成效之基字源分享磁性校知管理校外教社本位教壹前言今日是知流量高度成的代路是彼此快速交流的基通路料交分享著人使用路的繁而迅速分本研究提供以九年一程
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談經營策略與資源分享以誠正國小為例
黃民權*
Min-Chuan Huang*
郭調清**
郭光郎***
*國防大學國防管理學院國防資訊所研究生
**台南高農總務主任兼
致遠管理學院教育研究所研究生
***鳳山市誠正國小
校長
摘要
本研究試圖提供九年一貫課程實施中,以學生年級規模較少的小學校長在面對學校經營策略時,要如何推行六大重要議題,藉由知識管理的角度,對包括資訊教育、環境教育、兩性教育、人權教育、生涯發展教育、家政教育等六方面,談社區本位教學、校外教學、資源共享、網路讀書會的發展問題,對學校運作現況提綱挈領且廣泛性的探討,期望為少班小校向磁性學校特色
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