《美国南北战争》教案.docVIP

《美国南北战争》教案 　　 　　教学目标 　　 　　1、知道美国独立后两种经济制度的矛盾、南北战争的性质、意义。 　　 　　2、识记《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》，了解林肯的主要活动 　　 　　3、分析美国内战的爆发是两种经济制度矛盾发展的必然结果， 　　 　　4、理解南北战争在美国历史发展中的重要作用。 　　 　　教学重点：《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》的颁布南北战争的历史意义 　　 　　教学难点：两种经济制度的矛盾与内战爆发的关系 　　 　　学习方法：自主、合作、探究 　　 　　教学过程 　　 　　（一）导入明标 　　 　　出示美国著名诗人惠特曼写的一首诗篇《啊，船长！我的船长啊》，这首诗用以悼念美国的一位深受人民爱戴的总统，同学们知道他是谁吗？他为什么会受到美国人民如此高的评价？教师板书，学生阅读学习目标。（1、知道美国独立后两种经济制度的矛盾；2、识记《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》；3、理解南北战争在美国历史发展中的重要作用。） 　　 　　（二）自学质疑（学生自学课文，填写下列问题，不会的问题注意标记。也可参考自主测评） 　　 　　1、1860年11月，主张的共和党候选人当选总统。 　　 　　2、内战初期，北方屡屡失利，1862年，林肯政府颁布、，扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。 　　 　　3、年7月，联邦军在东线取得的胜利，1865年4