7一9年级开学第一课教学设计课题.docVIP

实用标准文档 文案大全 7一9年级开学第一课教学设计 刊首 暑去秋来开学季，又逢一年开学时，站在又一段时光的节点上，读着诸多的开学攻略，收心妙招，是不是像秦风一样也期待着开学季呢？开学了，我们开学了！我们将开启一段从认知自己到不断提升的旅程，学习，成长，遇见那个更好的自己。秦风开学了！我们将继续在实践中，在生活中，在阅读里，低吟浅唱，欢笑奔跑，用文字交流，与生活相拥，书写真实的成长蜕变。本期秦风，带来七八九年级开学第一课教学设计三套， 希望有一款，是的你欢喜！ 七年级：拿名字“开涮” 文／郑宝琴 【活动目的】 1.让学生感受语言文字的魅力以及其传达出的爱意； 2.学习讲故事：交代事情的前因后果，来龙去脉。 【活动准备】 1.采访：采访给自己取名字的长辈，了解自己名字和姓氏的渊源； 2.查阅：了解自己名字的内涵，了解与自己同名者的状况。 【活动过程】 一、明确评判标准 1.解读“讲”与“读”“说”的区别； 2.评判标准：讲故事的方式，让别人很快记住自己的名字。 二、小组交流 1.成立学习小组，依次推选出首席发言人，第二发言人，记录员，小组长。 2.小组交流时间为8分钟，按照评判标准推选出1至2名在全班交流。 三、班级交流 要求：小组长简单介绍本组成员，并推荐组内成员讲述，记录员做好记录。 四、教师指导 很多时候，学生写作不是难在无米之炊，而是面对诸多的素材，不知该如何选用。生活这么大